Bij welke groep hoor je?

Bij welke groep hoor je? 
            
               Jongeren
      Paragraaf 4, Blz. 30 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bij welke groep hoor je? 
            
               Jongeren
      Paragraaf 4, Blz. 30 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen? 
Leerdoelen van vandaag

Wat bedoelen we met indentificatie en groepsidentificatie? 
Hoe ontstaat een groepsgevoel? 
Hoe zijn de jongerenculturen ontstaan? 
Waardoor ontstaat het 'wij-tegenover-zij' gevoel?
Wat is polarisatie? 

Hoe ziet de les eruit? 
Samen lezen, korte uitleg, zelfstandig werken en ... ? 

Slide 2 - Diapositive

Samen lezen


Hoofdstuk 'Jongeren'

Paragraaf 4

Bladzijde 30 

Slide 3 - Diapositive

Identificatie
Identificatie = je herkent bepaalde kenmerken van jezelf bij de ander 

Groepsidentificatie = Je voelt je verbonden met een groep mensen, 
omdat jullie deze kenmerken of gewoonten hebben. 


Slide 4 - Diapositive

Hoe ontstaat een groepsgevoel?






De religie waarin je gelooft
De plaats waar je woont of vandaan komt 
Wanneer mensen een gezamenlijk belang of probleem hebben
Wanneer mensen een gezamelijke smaak of interesse hebben


Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Jeugdculturen 
     
Jongerencultuur = een groep jongeren met dezelfde waarden, normen en culturen

Deze zijn ontstaan door
  • De toenmende welvaart in Nederland 
  • Jongeren kregen meer vrije tijd 
  • Jongeren begonnen zich af te zetten tegen hun ouders

Slide 7 - Diapositive

'Wij' tegenover 'zij'
Wij-gevoel: een groep voelt zich sterk met elkaar verbonden 
Zij-groep: een groep die als tegenstanders van de 'wij' groep wordt gezien. 

Denk hierbij aan: 
  • Werknemers van concurrerende bedrijven
  • Voetbalsupporters van verschillende clubs

Polarisatie: mensen en bevolkinsgroepen staan scherp tegenover 
elkaar doordat de tegenstellingen de nadruk krijgen. 

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag 
Paragraaf: 4
Opdrachten: 1 t/m 8



Slide 9 - Diapositive

Nog even de leerdoelen.. 
Wat bedoelen we met indentificatie en groepsidentificatie? 
Hoe ontstaat een groepsgevoel? 
Hoe zijn de jongerenculturen ontstaan? 
Waardoor ontstaat het 'wij-tegenover-zij' gevoel?
Wat is polarisatie? 

Slide 10 - Diapositive

Laatste 15 / 20 minuten 
Zoek alvast wat afbeeldingen voor de bindingenopdracht !

Slide 11 - Diapositive