Lesson 1: Reading opdr. 8 t/m 10a + b

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: 3
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Take your English book, don't open it yet!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Niet van toepassing

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

De hele klas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Rik, Oscar, Jayson, Damian

3. Lesdoel

Na deze les kun je:

- de words van 3.1 

- Grammar past simple - ontkennend

- Grammar past continuous 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 1

blz.: 100 t/m 103

opdr.: 8 t/m 10a + b

Mini-check

Quiz mee

Past simple
Bij regelmatige werkwoorden eindigt de past simple op -t.

1. Dat is waar
2. nee, ze eindigen op -t.
3. Regelmatige werkwoorden hebben een eigen vorm

Past simple
Onregelmatige werkwoorden moet je leren. Deze hebben een eigen vorm.

1. Dat is waar
2. nee, ze eindigen op -t.
3. Dat is niet waar, ze eindigen op -ed.

Vul de past simple van het werkwoord tussen haakjes in.
Ontkennend.
They ... (to train) a guide dog.

Wie maakt wat?

3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:

Les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b

De rest doet mee met de instructie

4. Instructie

Herhaling - 

Past simple 

ontkennend.

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b --> niet van toepassing

B: les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b --> De hele klas

I: les: 1, blz. 100 t/m 103, opdr. 8 t/m 10a + b --> niet van toepassing

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

She ..... (to feel) pretty sick yesterday, when my mother .....(to visit) me.
alleen de vormen opschrijven..

I ...... (to breath) very strongly, when I ran up that hill.

I ..... (to drive) home, when the policeman .......(to shout) at me.

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................