L'imparfait

L'imparfait
De verleden tijd  Bron B

Er was eens .../ Il était une fois...
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

L'imparfait
De verleden tijd  Bron B

Er was eens .../ Il était une fois...

Slide 1 - Diapositive

Je gebruikt de "imparfait" om te vertellen hoe iets was of om te vertellen over gewoontes uit het verleden
Mon père jouait de la guitare quand il était jeune.

Ma mère chantait dans une chorale.

Slide 2 - Diapositive

Zo maak je de "imparfait" :
Stap 1 : Neem de nous-vorm van de présent.
B.v. nous jouons, nous chantons.

Stap 2 : Haal -ons uitgang eraf
jij krijgt : jou-     chant-    

Slide 3 - Diapositive

Zo maak je de "imparfait"
Stap 3 : Voeg de uitgangen van de "imparfait " toe.
Bij je = -ais, tu = -ais, il/elle/on = -ait
nous = -ions, vous = -iez, ils/elles = -aient

Let op de "i " bij de nous en vous-vormen

Slide 4 - Diapositive

Zo maak je de "imparfait"
Je jouais     Tu jouais      Il jouait /Elle jouait/ On jouait 

Nous jouions   Vous jouiez   Ils jouaient /Elles jouaient

On prononce ensemble !






Slide 5 - Diapositive

Zo maak je de "imparfait"
Je chantais Tu chantais Il chantait Elle chantait On chantait
Nous chantions Vous chantiez Ils chantaient Elles chantaient  

On prononce ensemble ! 

Slide 6 - Diapositive

Welke vorm van het tegenwoordige tijd moet ik gebruiken om l'imparfait te maken?
A
Je-vorm
B
Vous-vorm
C
Nous-vorm
D
Ils-vorm

Slide 7 - Quiz

Je gebruikt 'l'imparfait' om te praten over...
A
een actie in de toekomst
B
een actie die nu gebeurt
C
een actie in het verleden
D
gewoontes in het verleden

Slide 8 - Quiz

De uitgangen van ''l'imparfait'' zijn :
A
ai, as, a,ons, ez, ont
B
ais,ais,ait,ions,iez,aient
C
e,es,e,ons,ez,ent
D
ai, as,a.âme,âtes, èrent

Slide 9 - Quiz

Wat is de juiste vorm van de "imparfait" van Jij danste?(danser)
A
tu dansais
B
tu danssais
C
tu dansait
D
tu dansaient

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

dansais
chantions
jouiez
adorais
allait
aimaient
il
tu
vous
elles
je
nous

Slide 12 - Question de remorquage

De "imparfait" van être is bijzonder...
De vorm is ONGELMATIG 
dus NIET met de nous-vorm vd présent stam

Slide 13 - Diapositive

De  imparfait van être
Je kunt hier NIET de  nous vorm van de Présent nemen. 
Het is de enige uitzondering : de 'imparfait-stam' is: ét-
J'étais
Tu étais
Il / Elle / On était
Nous étions
Vous étiez
Ils / Elles étaient

Slide 14 - Diapositive

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "être" in de imparfait?
A
J'était
B
Je suis été
C
J'étais
D
J'êtrais

Slide 15 - Quiz

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "être" in de imparfait?
A
ils était
B
ils étaient
C
ils étais
D
ils étions

Slide 16 - Quiz

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "être" in de imparfait?
A
tu êtrais
B
tu était
C
tu étiez
D
tu étais

Slide 17 - Quiz

Wat is de juiste vorm van het werkwoord "être" in de imparfait?
A
nous étions
B
nous sommions
C
nous étrons
D
nous sommiez

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Vidéo

traduis en français:
ik keek(regarder)
A
je regarde
B
je regardait
C
je regardais
D
j'ai regardé

Slide 20 - Quiz

traduis en français:
jullie hadden(avoir)
A
vous avez
B
vous avoirez
C
vous avriez
D
vous aviez

Slide 21 - Quiz

traduis en français:
zij waren(être)
A
elles étaient
B
elles sommaient
C
ils sont
D
ils êtraient

Slide 22 - Quiz

Texte à trous: NATHALIE  de Gilbert Bécaud
Voor de leerlingen met een iPad:
Je gaat nu zelf luisteren naar een chanson waarin vaak de imparfait wordt gebruikt. Tijdens het luisteren vul je het juiste werkwoord -in de imparfait- in.
Voor de leerlingen zonder iPad:
We gaan samen luisteren naar het chanson. Je krijgt de opdracht op stencil.


Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Lien

que sais-tu maintenant sur l'imparfait?

Slide 25 - Carte mentale

AU TRAVAIL!!
Tu vas faire les exercices 13CD, 14, 15
(livre d'exercices p. 102, 103, 104)
Tu peux relire tout sur l'imparfait dans ton livre de textes, chapitre 3, source C (p. 42)

Slide 26 - Diapositive