Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Onderzoeksvragen
Project Onderzoek
periode 3, week 6
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Leren-leren
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Project Onderzoek
periode 3, week 6
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Programma 08.30 - 9.50
- Theorie onderzoeksvragen & deelvragen ( log in op lessonup)
- Aan de slag met jullie onderzoeksvragen adhv checklist
- Coaching per groep
Slide 4 - Diapositive
Onderzoeksvraag
Om antwoord te kunnen geven op een onderzoeksvraag maak je deelvragen.
Slide 5 - Diapositive
Onderzoeksvraag
Wanneer is een onderzoeksvraag goed?
Een onderzoeksvraag begint altijd met:
hoe, welke, wat of waarom.
Een onderzoeksvraag kun je niet beantwoorden met 'ja' of 'nee'.
Slide 6 - Diapositive
Onderzoeksvraag
Een onderzoeksvraag bestaat niet uit meningen, maar is objectief.
Een onderzoeksvraag moet
meetbaar
zijn.
Er zijn meerdere deelvragen nodig om antwoord te geven op de onderzoeksvraag.
Slide 7 - Diapositive
Deelvragen
Kenmerken deelvragen:
De deelvragen zijn minder complex dan de hoofdvraag.
Je stelt alleen deelvragen op die je per se nodig hebt om je hoofdvraag te beantwoorden.
Deelvragen zorgen ervoor dat je de onderzoeksvragen kunt beantwoorden
Slide 8 - Diapositive
Deelvragen
Volgorde deelvragen:
Door de eerste deelvraag te beantwoorden kun je aan de slag met de tweede deelvraag.
Je begint altijd met de beschrijvende en vergelijkende vragen.
Slide 9 - Diapositive
Soorten vragen
* beschrijvende vraag
* verklarende vraag
* vergelijkende vraag
Slide 10 - Diapositive
Beschrijvende vraag
Het antwoord op een beschrijvende vraag is de beschrijving van een situatie, gebeurtenis of ontwikkeling.
Bijvoorbeeld: Wat zijn de spelregels van het voetbalspel?
Slide 11 - Diapositive
Verklarende vraag
Het antwoord op een verklarende vraag geeft een verklaring voor een gebeurtenis of ontwikkeling.
Bijvoorbeeld: Waarom mogen kinderen onder de 18 jaar niet autorijden?
Slide 12 - Diapositive
Vergelijkende vraag
Slide 13 - Diapositive
WAT ZIJN DE VERSCHILLEN TUSSEN HET SPELEN OP KUNSTGRAS EN OP ECHT GRAS?
A
Beschrijvende vraag
B
Verklarende vraag
C
Vergelijkende vraag
Slide 14 - Quiz
HOEVEEL JAMES BOND FILMS ZIJN ER UITGEBRACHT?
A
Beschrijvende vraag
B
Verklarende vraag
C
Vergelijkende vraag
Slide 15 - Quiz
Waarom wordt er bij een knieoperatie peroperatief paracetamol gegeven aan de patiënt?
A
Beschrijvende vraag
B
Verklarende vraag
C
Vergelijkende vraag
Slide 16 - Quiz
Hoofd Onderzoeksvraag
1. Niet te algemeen, duidelijk afgebakend
De periode of het onderzoeksgebied zijn duidelijk aangegeven.
Wat? Wanneer? Waar?
Slide 17 - Diapositive
Wat gebeurde er in de 2e wereldoorlog?
A
Is duidelijk afgebakend
B
Is niet algemeen
C
Is duidelijk afgebakend maar wel algemeen
D
Is algemeen en niet duidelijk afgebakend
Slide 18 - Quiz
Hoofdvraag
2. Is eenduidig
Dus niet op meerdere manieren te beantwoorden.
Slide 19 - Diapositive
Hoofdvraag
3. Is haalbaar
Hij moet te onderzoeken zijn met de middelen en tijd die voor jou beschikbaar zijn
Slide 20 - Diapositive
Welke onderzoeksvraag is haalbaar?
A
Is er leven op Mars?
B
Wat zou er anders zijn in je leven als de klok geen 12 maar 10 uur had?
C
Welk technologie kan er in het Wilhelmina ziekenhuis worden in om kosten te verlagen voor de zorg?
D
Wat is de rol van de mantelzorger bij de palliatieve zorg voor patiënten op afdeling B1 van het UMCG.
Slide 21 - Quiz
Deelvragen
* Zijn onderdelen van de hoofdvraag
* Zorgen voor structuur in je onderzoek en in je verslag
* Maken het onderzoek completer
Slide 22 - Diapositive
De conclusie
Als je de deelvragen hebt beantwoord, moet je een antwoord op de hoofdvraag kunnen geven. Dit doe je in de conclusie
Slide 23 - Diapositive
Lees jullie eigen onderzoeksvraag en deelvragen
Doe de check aan de hand van de checklist.
Waarin kunnen jullie de onderzoeksvragen aanpassen & aanvullen? (15 minuten)
Aansluiten coaching onderzoekvraag / probleemstelling
- Slingeborgh (Amber / Kirsten / Emra)
- Anholt (Mathijs / Danique / Amila)
- Nieuw Graswijk ( Lynn / Indy / Rebecca)
Slide 24 - Diapositive
Betrouwbare bronnen?
Hoe weet je of een bron betrouwbaar is?
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Vidéo
Voorbeeld:
Zoeken met Google Scholar
Zoeken met toevoeging PDF
Slide 27 - Diapositive
Studiehandleiding:
Slide 28 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Onderzoeksvragen
Janvier 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Leren-leren
MBO
Studiejaar 1
Onderzoeksvragen
Septembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Leren-leren
MBO
Studiejaar 1
Onderzoekvragen
Juin 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Leren-leren
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Uitleg onderzoek CKV
Mars 2019
- Leçon avec
22 diapositives
par
CKV: Culturele & Kunstzinnige Vorming
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
CKV: Culturele & Kunstzinnige Vorming
BOZ week 5
Octobre 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Onderzoeksvragen
Novembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Leren-leren
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Onderzoeksvragen
Septembre 2020
- Leçon avec
25 diapositives
Leren-leren
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
BOZ week 5
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1