‹Revenir à la recherche

M2: 2,2 Napoleon

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling 
  • gevolgen Franse Revolutie
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Wat waren de directe gevolgen van de Franse Revolutie voor Frankrijk?

  • Hoe kwam Napoleon aan de macht?

  • Wat is een grondwet?



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zien historici als de aanleiding van de Franse Revolutie?
A
Het onthoofden van Lodewijk XVI
B
De trouwerij van Lodewijk XVI en Marie Antoinette
C
De bestorming van de Bastille
D
De eed op de kaatsbaan

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoordstructuren
  1. Lees de vraag goed door (wat vragen ze van je?)
  2. Herhaal een stuk van de vraag
  3. Signaalwoord + uitleg
  4. Verwijzing naar de bron  (optioneel)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de reactie van de radicalen op het verliezen van de coalitieoorlogen?
(gebruik antwoordstructuren!)

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions






Hoe heet dit snoepje?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe machtshebbers



  • Vanaf nu had de derde stand de macht in handen --> Nationale Vergadering (NV).

  • Zij schreven een grondwet(belangrijkste wet van het land):
  1. De adel (edelen) moeten belasting betalen.
  2. Mensen die veel belasting betaalde mochten de leden van de NV kiezen. 
  3. In de koloniën blijft slavernij bestaan
  4. Sommige belastingen werden afgeschaft. 
  5. Koning krijgt minder macht, maar hoeft niet af te treden. 


 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaat dat nu?
  • Grondwet
    • De rechten en plichten van de burgers (grondrechten)
    • De regels waar de regering en de koning zich aan moeten houden

    Slide 12 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Noem een van de grondrechten uit de huidige grondwet

    Slide 13 - Question ouverte

    Cet élément n'a pas d'instructions

    De coalitie oorlogen







    • In 1792 besloot de NV een oorlog tegen Oostenrijk en Pruisen. Deze werd verloren door Frankrijk, duizenden soldaten dood en delen van Frankrijk verloren. 
    • Er brak paniek uit, hoe kon Frankrijk deze strijd verliezen?
    • Er was maar één antwoord: verraders!

    Slide 14 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Jaren van Terreur







    • Jaren van terreur (1792 / 1973)
    • Robbespiere, leider van de radicalen, schafte het koningschap af. 
    • De koning en koningin werden gevangen gezet en daarna onthoofd door de guillotine.
    • Tegen de revolutie?! Doodstraf! 40.000 Fransen komen om het leven.

    Portret van Maximilien de Robespierre (1758-1794), schilder onbekend, ca. 1790.

    Robbespiere zou hetzelfde lot ondergaan als de duizenden die hij de dood injoeg: onthoofd door de guillotine.
    Een guillotine.

    Slide 15 - Diapositive

    https://historianet.nl/techniek/uitvindingen/guillotine-moest-doodstraf-afschaffen-maar-deed-het-tegenovergestelde

    Slide 16 - Vidéo

    https://www.youtube.com/channel/UCb8ewylk7d2M_1dLGEiFmuQ

    Slide 17 - Vidéo

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Een sterke leider






    LB blz. 28

    In het jaar 1799 greep Napoleon de macht en in 1804 kroonde hij zichzelf tot keizer van het Franse Rijk. 

    Kroning van Napoleon door Jacques-Louis David, ca. 1805.
    Napoleon I in kroningsgewaad, geschilderd door François Gérard, tussen 1805 en 1815.

    In zijn vroege jaren ookwel bekend als '' de redder van Frankrijk''.

    Slide 18 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    De ramp van 1812









    • Al snel wist Napoleon grote delen van Europa te veroveren.
    • Zijn oog viel op het oosten: Rusland. Met een groot leger trok hij naar het oosten om deze te veroveren en met succes, het is Napoleon zelfs gelukt om Moskou te veroveren.
    • Wat deden de Russen? --> wachten....
    • Door de tactiek van de verschroeide aarde en de harde vrieskou zou maar 2% van Napoleon zijn leger terugkeren.
    Rode lijn: Frankrijk en zijn bondgenoten voor de tocht van 1812
    Het Franse leger in Rusland, Schilderij van Adolphe Yvon, 1856.

    Napoleon had de Russische winter onderschat. Het was er namelijk enorm koud (-30 graden). De Russen trokken terug en verbrandde alles wat gebruikt kon worden. Zo stierven de soldaten van Napoleon aan de kou en honger.

    Slide 19 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 20 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 21 - Vidéo

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Napoleon verslagen 









    • In Frankrijk stelde hij een nieuw leger samen.
    • Bij de slag om Leipzig (1813) werd zijn leger verslagen.
    • Napoleon werd verbannen naar de Elba, een klein eiland bij de kunst van Italië, maar ontsnapte niet snel daarna.
    • Napoleon probeerde weer Europa te veroveren maar werd bij Waterloo (1815) verslagen. Hij werd wederom verbannen. Ditmaal naar Sint-Helena.
    op de achtergrond: Napoleon op Sint Helena. Schilderij van Franz Josef Sandmann, ca. 1820.

    Slide 22 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Controle
    Paragraaf 2,1 - macht van de koning
    Opdrachten: 1, 2, 5, 6, 8, 9, 11
    LB: blz. 26 en 27
    Wb: blz. 45 t/m 49


    Slide 23 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Opdrachten
    Paragraaf 2,2 – Napoleon
    Opdrachten: 2, 3, 5, 7, 8,
    LB blz. 28 en 29
    WB blz. 49 t/m 54

    Klaar? 
    Zet deze opdrachten in je planner!

    Slide 24 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Afsluiting
    Aan het eind van deze les:

    • Wat waren de directe gevolgen van de Franse Revolutie voor Frankrijk?

    • Hoe kwam Napoleon aan de macht?

    • Wat is een grondwet?

    • Hoe verloor Napoleon zijn macht?



    Slide 25 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Fijne dag!

    Slide 26 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 27 - Vidéo

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Plus de leçons comme celle-ci

    M2: 2,2 Napoleon

    - Leçon avec 23 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

    1.2 Revolutie in Frankrijk

    - Leçon avec 17 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

    Les ZM2B paragraaf 2.2A

    - Leçon avec 25 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

    Les 5 ZM2B paragraaf 2.2B

    - Leçon avec 16 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

    M2 2.2 Napoleon Stage

    - Leçon avec 21 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

    Napoleon

    - Leçon avec 16 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

    V2 8 P4 Franse Revolutie 3 Een buitenstaander grijpt de macht: Keizer Napoleon

    - Leçon avec 22 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

    4,5: Een buitenstaander grijpt de macht: Keizer Napoleon

    - Leçon avec 20 diapositives
    GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2