derde les

Deze les
- stillezen boek 1
- huiswerkcontrole
- starten met Spelling (online en kahoot)
- nieuwsquiz

Lesdoelen: herhalen spellingsregels: wat weet je nog?  Inventariseren hoe je ervoor staat. 



Woord vd week:
speculeren =
1. dingen bedenken die misschien waar zijn/gebeuren
2. proberen geld te verdienen door dingen te kopen als je denkt dat ze meer waard worden
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolWOHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Deze les
- stillezen boek 1
- huiswerkcontrole
- starten met Spelling (online en kahoot)
- nieuwsquiz

Lesdoelen: herhalen spellingsregels: wat weet je nog?  Inventariseren hoe je ervoor staat. 



Woord vd week:
speculeren =
1. dingen bedenken die misschien waar zijn/gebeuren
2. proberen geld te verdienen door dingen te kopen als je denkt dat ze meer waard worden

Slide 1 - Diapositive

Mededelingen
De boekopdracht kan in een duo gemaakt worden
Je leest dan wel HETZELFDE boek

Geen boek? - notering in Magister, 2x is lesverwijdering!

Toets Leesvaardigheid : 26 september
Toets Spelling: 13 oktober

Slide 2 - Diapositive

stillezen 
Je pakt je leesboek en gaat stillezen.



Na 20 minuten pak je je boek
en je laptop
timer
20:00

Slide 3 - Diapositive

Ontbreken Poezie (opdracht 7)

Amele (geen schrijfdossier)
Britt (geen schrijfdossier)
Casper
Daisy
Davina (geen schrijfdossier)
Halim
Han (geen schrijfdossier)
Willem







Jasmijn
Jesper
Jop
Lars
Niels
Sammie
Sanne
Siem
Teun
Tim
Tobias








Slide 4 - Diapositive

Ontbreken Poezie (opdracht 7)

Aurelie
Casper (geen schrijfdossier)
Chaima
Don
Dylan
Ivar (geen schrijfdossier)
Ivy-Blue
Jet
Kaylin


















Leon
Niels
Norah (geen schrijfdossier)
Renske
Ricci (geen schrijfdossier)
Rowan (geen schrijfdossier)
Ruben
Sep
Thijmen (geen schrijfdossier)
Ties
Tijn
Tim















Slide 5 - Diapositive

Schrijfdossier
- controleer ik vanmiddag OPNIEUW
- gedicht (opdracht 7) moet erin staan
- online heb je de overige oefeningen gedaan
- mocht iets niet goed zijn, dan moet je de opdracht opnieuw doen
- niks ingeleverd = afspraak maken om na te komen.

Slide 6 - Diapositive

Spelling
Wat weet je nog? Maak online de oefeningen DE BRUG

1. Spelling
2. Spelling: werkwoorden

Daarna doen we een quiz over de werkwoorden!

timer
10:00
Op basis van hoe je het maakt, wordt je lesprogramma de volgende les aangepast.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Welkom!
Zit je telefoon in de telefoontas?

Pak alvast je laptop!

Slide 9 - Diapositive

Deze les
- kahoot werkwoordspelling maken (Wat weet je nog?)
- schema om te bewaren
- leesvaardigheid (tekststructuren)
- stillezen en/of huiswerk
- nieuwsquiz

Doelen:
- je herhaalt de spellingsregels van vorig jaar
- je leert welke tekststructuren er zijn
- we herhalen en halen verschillende begrippen van vorig jaar op m.b.t. leesvaardigheid

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Spelling
Wat weet je nog? Maak online de oefeningen DE BRUG

1. Spelling
2. Spelling: werkwoorden

Let op: gebruik de theorie als je iets niet meer weet



timer
10:00
Op basis van hoe je het maakt, wordt je lesprogramma de volgende les aangepast.

Slide 12 - Diapositive

Leesvaardigheid (p.12)
- maak in tweetallen startopdracht
- we bespreken de startopdracht
- doornemen theorie Vaste tekststructuren
- we maken gezamenlijk opdracht 2 

Slide 13 - Diapositive

Startopdracht
maak in duo's de opdracht
we bespreken 'm daarna meteen

Slide 14 - Diapositive

Het juiste antwoord bevat:

vraag – antwoord
standpunt – argument
samengesteld geheel – onderdelen
probleem – oplossing
situatie vroeger – situatie nu
verschijnsel – verklaring(en)
vraag/stelling – voor- en nadelen









Slide 15 - Diapositive

oriënterend: Is de tekst bruikbaar?
Wat doe je?

*Bekijk snel de titel, de tussenkopjes, de bron, de lengte van de tekst;
*Bepaal tekstsoort, -doel, bron, leespubliek, structuur, onderwerp;
*Lees globaal de inleiding
*Bekijk de illustraties/tabellen/grafieken;
*Bekijk de opmaak van de tekst: welke woorden zijn vetgedrukt, gecursiveerd of onderstreept?

Slide 16 - Diapositive

Zoekend: bepaalde info vinden
* kernwoorden
* kernzinnen
* zoekend naar signaalwoorden

Slide 17 - Diapositive

Globaal: als je de inhoud wilt weten


Lees de inleiding en het slot helemaal.
Lees de eerste en de laatste zin van tussenliggende alinea's;
Bepaal voor iedere alinea de hoofdgedachte.

Slide 18 - Diapositive

Precies: begrijpen

*Bepaal per alinea de hoofdgedachte en vervolgens de belangrijkste uitwerking ervan;
*Kijk naar de structuur van zinnen en de verbanden tussen zinnen en alinea's;
*Zoek de betekenis van moeilijke woorden op of probeer de betekenis ervan af te leiden.
*Zoek naar signaalwoorden die het verband tussen de paragrafen/alinea's duidelijk maken;

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 2

Slide 20 - Diapositive

1. IKEA

Slide 21 - Diapositive

3. verleden-heden(toekomst)

Slide 22 - Diapositive

Dat zie je aan de tijdsaanduidingen: de tekst begint in het verleden: 1943 (al. 1), 1945 (al. 2), 1948 (al. 3) enzovoort en loopt door naar het heden en de toekomst: in de jaren tachtig (al. 5), Tien jaar later (al. 5), rond het millennium (al. 5) en Binnenkort (al. 6). Ook formuleringen als: de eerste winkel (al. 4), groeit maar door (al. 5), Ondertussen (al. 5) laten zien dat de tekst een ontwikkeling in de tijd beschrijft.

Slide 23 - Diapositive

vraag 4

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

vraag 5
De naam bestaat uit de voorletters van Ingvar Kamprad (IK), de boerderij waar hij is opgegroeid Elmtaryd (E) en het plaatsje waar de boerderij stond: Agunnaryd (A).

Slide 26 - Diapositive

vraag 6
Een postorderbedrijfje is een bedrijfje dat bestelde artikelen (orders) via de post laat thuisbezorgen.

Slide 27 - Diapositive

vraag 7
Vóór 1958 had IKEA geen winkels, vanaf 1958 wel: de eerste winkel wordt dan geopend in Älmhult.

Slide 28 - Diapositive

vraag 8
Tijdloze meubels, die nog altijd onderdeel zijn van het assortiment (en die iedereen kent).

Slide 29 - Diapositive

vraag 9
arbeidsvoorwaarden

Slide 30 - Diapositive

vraag 10
De apostrofs geven aan dat het hier niet ‘echt’ om een collectie gaat die in een raket of een woning op de maan zou moeten passen. Het gaat meer om een collectie die in elke kleine ruimte past. Zie ook de laatste zin van alinea 6 en de eerste zin van alinea 8.

Slide 31 - Diapositive

vraag 11
Middel: een paar dagen opsluiting in het Mars Desert Research Station in Utah;

 

Doel: het zo goed mogelijk ontwikkelen van een collectie meubels die ons in een beperkte omgeving waar weinig (mogelijk) is, toch het gevoel van ‘thuis’ geeft.

Slide 32 - Diapositive

vraag 12
eigen antwoord

Slide 33 - Diapositive

Stillezen
We lezen in ons leesboek




Je mag ook alvast huiswerk maken: Spelling DE BRUG af (online): zowel Spelling als Spelling werkwoorden!

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Lien

Deze les
- woord van de week
- huiswerk (hoe ging het?)
- belangrijke data
- Leesvaardigheid (in tweetallen een tekst met vragen maken of individueel mindmap) + stillezen
- tekstverbanden en signaalwoorden (Kahoot individueel)

Slide 36 - Diapositive

woord van de week
averechts: (bijv.nw.,) omgekeerd, tegendraads
In de tegenovergestelde richting

Voorbeeld: ‘Op die manier bereik je een averechts resultaat.
Averechts uitpakken: het verkeerde resultaat krijgen
Averechtse steken: andersom gebreide steken

Slide 37 - Diapositive

Spelling
Online?

Hoe ging het?
Wat ging goed/niet goed?

Slide 38 - Diapositive

Opgave toetsen en werkstuk
26 september: Toets Leesvaardigheid
10 oktober: Toets Spelling
24 oktober: inleveren boekopdracht 1

Slide 39 - Diapositive

Keuze 1

Lezen (hfst. 1) - blz. 16/17
Maak in duo's: opdracht 4 (in je schrift)
Je werkt samen, maar doe dit rustig. 

Klaar? --> stillezen
Keuze 2

Maak bij de tekst 'Minder last van een jetlag' een inhoudelijke mindmap!

Inhoud en ook structuur tekst moet duidelijk zijn in mindmap.
timer
30:00

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Lien