Lezen Blok 1 (1/3)

Welkom!

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even voorstellen!
Inela Jeleskovic
i.jeleskovic@ovc.asg.nl

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?

- Kennismaken 

- Regels in de klas (3')

- Lesdoelen doornemen (2')

- Mindmap 'zakelijke teksten'  (15')

- Nabespreken (5')

- Zelf aan de slag (10')

- Evaluatie (5')

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

  • ...heb je de volgende delen van de lesstof van jaar 1 en 2        
         herhaald:
         - tekstsoorten, tekstdoelen, alineaopbouw,
            hoofdgedachte, verbindingsmanieren en 
            signaalwoorden. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindmap als samenvatting
  • Je maakt visuele aantekeningen in plaats van uitgeschreven tekst.
  • Dit past beter bij hoe onze hersenen werken.
  • Je verbindt woorden met lijnen, pijlen en symbolen voor relaties. Kleurgebruik en afbeeldingen maken je mindmap compleet.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: mindmap maken
Maak in drie- of viertallen een mindmap/samenvatting/woordweb waarin de onderstaande herhalingsonderwerpen duidelijk naar voren komen:

  • zakelijke teksten (welke teksten zijn er?)
  • tekstdoelen (noem er een paar)
  • opbouw alinea (waaruit bestaat een alinea?)
  • manieren om een tekst in te leiden / af te sluiten
  • hoofdgedachte (wat is het en waar vind ik het?)
  • verbindingsmanieren alinea’s (hint: er zijn 4 mogelijkheden)

timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Het maken van een mindmap helpt je om overzicht te krijgen en de stof te onthouden. Maak de mindmap daarom zelf.
In de volgende dia staat een voorbeeld.
Nabespreken..
- Hoe ging het?

- Welke termen zijn/waren lastig?

- Is er behoefte aan extra uitleg?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag!
- Lees de theorie op blz. 30
- Maak opdracht 2 (blz. 30).
- Klaar? Kijk je werk na!






timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Doel behaald? 
      

  • Lesinhoud?

  • Hoe verlaat je de les? Vrolijk, neutraal of moe?

-> theorie over tekstvormen, tekstsoorten, alineaopbouw,
hoofdgedachte, verbindingsmanieren en signaalwoorden opfrissen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions