Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Praktijktoets communicatie
Les GO 3
Slide 1 - Diapositive
Programma
Algemene kennis over communicatie
Casus vakgericht communiceren (filmopdracht)
(Houden interview met iemand uit het vakgebied)
Slide 2 - Diapositive
Programma vandaag
Les over feedback geven en krijgen
Uitleg: casus vakgericht communiceren (filmopdracht)
LGR: Hiermee aan de slag
LNR: Presentaties verdieping vogels
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Geef een voorbeeld van negatieve feedback die je wel eens hebt ontvangen
Slide 5 - Question ouverte
Geef een voorbeeld van positieve feedback die je wel eens hebt ontvangen
Slide 6 - Question ouverte
Geef een voorbeeld van negatieve feedback die je wel eens hebt gegeven
Slide 7 - Question ouverte
Geef een voorbeeld van positieve feedback die je wel eens hebt gegeven
Slide 8 - Question ouverte
Feedback geven, een aantal regels:
Zorg voor een sfeer van vertrouwen en veiligheid
Feedback gaat om het waargenomen gedrag, niet om de persoon
Gebruik boodschappen in de ik-vorm (ik vind dat…..)
De tijd tussen het waargenomen gedrag en de feedback moet kort zijn
Het gedrag moet te veranderen zijn
Feedback heeft alleen zin als de ander er voor open staat
Formuleer feedback op zo’n manier dat het de ander uitnodigt om te reageren
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
De opdracht
We gaan in duo’s praktijksituaties naspelen op video. Dit doen we om te oefenen met het geven en ontvangen van feedback en het oplossen van conflicten. Je krijgt een beoordeling voor deze opdracht.
Elk duo wordt gekoppeld aan een casus. De casus is een situatie die kan voorkomen in de praktijk.
Per duo neem je twee keer op zodat je elke rol op je kunt nemen.
Wees creatief en neem het vooral ook serieus!
Stap 1: maak een afspraak om samen hierover te overleggen. Bespreek tijdens de afspraak hoe je dit wilt gaan doen. Hoe ziet je dialoog eruit en hoe en waar wil je gaan filmen?
Stap 2: maak een afspraak om de filmpjes op te gaan nemen. LGR levert vandaag in. LNR levert in voor 24 maart.
Bekijken filmmateriaal en beoordelen op 24 maart.
Wees creatief maar gebruik ook de theorie die je hebt gekregen in de lessen . Ook op het Ontwikkelcentrum kun je hierover informatie vinden.
Slide 12 - Diapositive
De spelregels
Filmpjes inleveren via de ELO
De filmpjes zijn niet tijdsgebonden maar moeten niet na twee zinnen al afgelopen zijn. Er moet echt een dialoog plaatsvinden.
Er moet een duidelijke structuur in zitten (opening, inhoudelijk gesprek, afsluiting).
Je kunt de opnames maken met je telefoon.
Je bent vrij in de locatie waar je gaat opnemen. Hou wel rekening met verstaanbaarheid en licht.
Na inleveren gaan we de filmpjes met elkaar kijken en ook beoordelen volgens een formulier.
Tip: duo's kunnen elkaar helpen met filmen.
Slide 13 - Diapositive
https:
Slide 14 - Lien
Lessen op de ELO
De lessen voor dit onderwerp zijn terug te vinden op de ELO onder GO3; Praktijktoets communicatie
Inleveren van opdrachten kan hier ook
Slide 15 - Diapositive
Zijn hierover nu nog vragen?
Slide 16 - Question ouverte
Veel succes gewenst!
Slide 17 - Diapositive
Praktijktoets communicatie
Les GO 3
Slide 18 - Diapositive
Programma vandaag
Conflicten
Filmopdracht: kijken en beoordelen
LNR: presentaties vogels
LGR: begin met ontwerp lessen
Slide 19 - Diapositive
Volgende week
Geen les
Studiedag docenten Groen en Bloem
Afspraken huiswerk om 15.30 n.a.v. deze middag
Slide 20 - Diapositive
Geef een voorbeeld van een conflict dat je weleens hebt meegemaakt
Slide 21 - Question ouverte
Conflicthantering
Toegeven: snel resultaat, risico op verlies leiderschapsrol, grote kans op goodwill
Forceren: snel resultaat, vanuit machtspositie, kans op tegendraadse reactie, vaak vanuit eigen belang
Compromis zoeken: niemand krijgt volledig z’n zin, kans op nieuw conflict aanwezig, toch is het compromis vaak de beste oplossing bij zakelijke conflicten
Slide 22 - Diapositive
En nu: wij hebben een conflict!
Een deel van de groep zou filmmateriaal aanleveren. Via de ELO, en anders op een andere manier. Dit is niet gedaan door de meesten!
What happened?
Wat spreken we af?
Slide 23 - Diapositive
Wie hebben we wel?
Jonas en Dirk
Belangrijk: iedereen doet mee!
Slide 24 - Diapositive
Spelregels beoordelen
Beoordeel eerlijk en realistisch
Je mag natuurlijk je eigen producten niet beoordelen
Slide 25 - Diapositive
Voor de opbouw geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15, 20 of 25
Slide 26 - Question ouverte
Voor het toepassen van theorie uit de lessen geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15, 20 of 25
Slide 27 - Question ouverte
Voor het realistisch naspelen van de situatie geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15, 20 of 25
Slide 28 - Question ouverte
Voor creativiteit geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15, 20 of 25
Slide 29 - Question ouverte
LGR: Ontwerp
De basis voor de laatste lessen in periode C
Werk in het OLC (of op je eigen laptop aan):
Ontwikkelcentrum
Ontwerpen/tuinontwerp/Hoofstuk 1 en 2
15.30 Afronding in het lokaal.
Ik stel dan één vraag: wat valt je op in de lesstof H 1 en 2?
Slide 30 - Diapositive
Veel succes gewenst!
Slide 31 - Diapositive
Praktijktoets communicatie
Les GO 3
Slide 32 - Diapositive
Programma vandaag
De eerste filmpjes en conversaties bekijken
Deze filmpjes gaan we met z'n allen beoordelen
Slide 33 - Diapositive
Heb je het filmpje af?
Slide 34 - Question ouverte
Spelregels beoordelen
Beoordeel eerlijk en realistisch
Je mag natuurlijk je eigen producten niet beoordelen
Slide 35 - Diapositive
Voor de opbouw geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15 of 20
Slide 36 - Question ouverte
Voor het toepassen van theorie uit de lessen geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15 of 20
Slide 37 - Question ouverte
Voor het realistisch naspelen van de situatie geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15 of 20
Slide 38 - Question ouverte
Voor creativiteit geef ik het volgende aantal punten: 0, 5, 10, 15 of 20