Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Toets Verhaalanalyse
'Een ongelukkig tijdstip'
Slide 1 - Diapositive
Weet je hoe je een citaat, spreuk of dichtregel vóór in een boek noemt?Noteer die term hier.
Slide 2 - Question ouverte
Theorie: 'Phileine wist nog niet dat dit de laatste keer was dat ze haar vader in levende lijve zou zien.' Hoe noem je het vertelperspectief in de vorige zin?
A
Personaal perspectief
B
Alwetende verteller
C
Ik-perspectief
D
Wisselend perspectief
Slide 3 - Quiz
Theorie: wat is de definitie van het thema van een verhaal?
Slide 4 - Question ouverte
Op blz. 3 van 'Een ongelukkig tijdstip' staat: "Zijn buik trekt samen van de spanning." Na deze zin volgt een:
A
Tijdsprong
B
Tijdvertraging
C
Flashback
D
Flashforward
Slide 5 - Quiz
Wie is de hoofdpersoon van 'Een ongelukkig tijdstip'?
A
Alwin
B
Max
C
Maud
D
Dagmar
Slide 6 - Quiz
Van welk perspectief is sprake in 'Een ongelukkig tijdstip'?
A
Ik-perspectief
B
Personaal perspectief
C
Alwetende verteller
D
Wisselend perspectief
Slide 7 - Quiz
Dit verhaal heeft een:
A
Open einde
B
Gesloten einde
Slide 8 - Quiz
Op blz. 3 staat: "Ze (Maud) heeft dezelfde conclusie getrokken als hij (Max), dat ziet hij aan de angst in haar ogen. "
Leg uit welke conclusie Maud zal hebben getrokken.
Slide 9 - Question ouverte
Het verhaal 'Een ongelukkig tijdstip' verloopt:
A
Chronologisch
B
Niet-chronologisch
Slide 10 - Quiz
Wat is (ongeveer) de vertelde tijd in dit verhaal? Leg je antwoord uit.