H4 Reacties en energie

4.1 Verbranding blz. 98
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 43 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

4.1 Verbranding blz. 98

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Planner uitdelen en bespreken
  • Uitleg par. 4.1 
  • Toets bespreken
  • Zelfstandig lezen en opdrachten maken 


Slide 2 - Diapositive

4.1. Leerdoel:

Slide 3 - Diapositive

Voorkennis ophalen
Schrijf de formule of naam op van: 
  • Broom
  • Zuurstof
  • CO2
  • N2
  • PCl
  • Au

Slide 4 - Diapositive

Verbranding
  1. Is een verbranding exotherm of endotherm?
  2. Welke vorm van energie komt vrij bij de verbranding van hout?
  3. Komt deze vorm van energie bij elke verbranding vrij?
  4. Noem 3 voorwaarden voor een brand

Slide 5 - Diapositive

Brandbestrijding door wegnemen van voorwaarden

Slide 6 - Diapositive

Reagens: een stof waarmee je een andere stof kunt aantonen.

Slide 7 - Diapositive

Volledige en onvolledige verbranding

Slide 8 - Diapositive

Reactieproducten bij een volledige en en Onvolledige verbranding

Slide 9 - Diapositive

Herhaling: Naamgeving (blz. 54 hfdst. 2)

Slide 10 - Diapositive

Herhaling: Naamgeving oxiden
Metaaloxiden: naam metaal + oxide 
Niet-metaaloxiden: naam atoomsoort + oxide + voorvoegsels
1
mono
2
di
3
tri
4
tetra
5
penta
6
hexa
Na2O: natriumoxide
FeO: ijzeroxide

SO2: zwaveldioxide
H2O: diwaterstofmono-oxide
P2O3: difosfortrioxide

Slide 11 - Diapositive

Samenvattend

Slide 12 - Diapositive

Practicum 4.1 Ontbrandingstemperatuur
Lees het voorschrift
Luister naar de tips v.d. docent
Vouw een bakje per tweetal
Zet het op de driepoot
DOCENT vult je bakje
Maak alles droog na afloop

Slide 13 - Diapositive

Planning
  • Kort uitlegmoment 
  • Afmaken par. 4.1 
  • Starten 4.2


Slide 14 - Diapositive

Explosieve verbranding
Een explosie is een snelle en heftige verbrandingsreactie

Extra voorwaarden voor explosie:
- Fijn verdeelde brandstof en zuurstof (in verhouding)
- Reactie waarbij heel veel warmte vrijkomt, en er gassen worden gevormd

Slide 15 - Diapositive

Planning
  • Schrift op tafel met de opdrachten van par. 4.1
  • Par. 4.2 uitleg
  • Aan de slag met opdracht  


Slide 16 - Diapositive

Leerdoel

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Aan de slag
Maak par. 4.2: 13 t/m 21 

Klaar->
Maak een samenvatting van Par. 4.1 en / of 4.2

Slide 24 - Diapositive

Bijwerken les

  • Maak af: par. 4.1: 1, 2, 5, 6, 7, 10 en 11
  • Maak af: par. 4.2: 13 t/m 21
  • Nakijken   
  • Lees Par. 4.3
  • Maak: 24 t/m 28
  • Leren voor SO
SO rekenvaardigheden 6 maart: 
- Rekenen met grootheden,                         eenheden en dichtheid (par 1.1)
- Omrekenen met Celsius en Kelvin          (par 1.3)
- Molecuulmassa en                                       massapercentage (par 2.3)
- Berekeningen uitvoeren met atoomnummer en massagetal (par 2.4)
- Reactievergelijkingen en massaverhoudingen (par 3.3)
- Overmaat en ondermaat (par 4.4)






Slide 25 - Diapositive

Planning
Korte herhaling
Uitleg par. 4.4 overmaat en ondermaat blz. 116
Zelfstandig aan het werk met de opdrachten
Nakijken opdrachten

Slide 26 - Diapositive

Par. 4.1 Verbranding

Slide 27 - Diapositive

Par. 4.2 Ontleding

Slide 28 - Diapositive

Par. 4.3. Energie en milieu 
moest je gisteren zelfstandig uitwerken

Als je dat nog niet hebt gedaan -> gebruik je multi (kan ook online).

Opdracht: 24 t/m 28

Slide 29 - Diapositive

Par. 4.4 Overmaat en Ondermaat

Slide 30 - Diapositive

Overmaat 
en ondermaat

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Samen oefenen

1. Schrijf de reactievergelijking op van de vorming van     natriumchloride. 


2. Bereken welke stof in overmaat is
3. Bereken hoeveel gram Natriumchloride kan ontstaan 

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Aan de slag
Maak zelfstandig in stilte

Opdracht: 33 t/m 36, 38, 39, 41 en 42

Klaar? Kijk alles na en corrigeer met een andere kleur
Vragen? spreek mij aan 

Slide 36 - Diapositive

Planning
Practicum: welke typen ontledingsreacties zijn er? 

Klaar? -> alles opruimen -> opdrachten 4.4 afmaken 
33, 34, 35, 37, 38, 39 (in de les), 41 en 42


Multi: Opdracht: 24 t/m 26, 28, 29 en 31

Slide 37 - Diapositive

Planning
Nabespreken huiswerk 
Zelfstandig werken aan de samengestelde opdrachten

Proefwerk hoofdstuk 4:  woensdag 29 maart 8e uur

Slide 38 - Diapositive

Nakijken
opdrachten 4.4:
33, 34, 35, 37, 38, 39 (in de les), 41 en 42

Multi: Opdracht: 24 t/m 26, 28, 29 en 31

Slide 39 - Diapositive

Aan de slag
Zelfstandig werken aan de samengestelde opdrachten blz. 121:
Maak in ieder geval:
1, 2, 3, 4, 6 en 9 

Slide 40 - Diapositive

Planning 
Samen maken opdracht 7 blz. 123. 

1. Lees de opdracht
2. Onderstreep belangrijke gegevens 
3. Maak een plan van aanpak
4. Berekenen
5. Geef antwoord op de vraag

Slide 41 - Diapositive

Hoe pak je het aan? 
  1. Maak een kloppende reactievergelijking 
  2. Bereken de massaverhouding (periodiek systeem), soms is deze al gegeven in de tekst
  3. Schrijf alle gegevens op uit de tekst
  4. Maak een tabel! 
  5. Bereken x 
  6. Geef antwoord op de vraag 

stof 1
stof 2
gegeven (massa verhouding)
gevraagd

Slide 42 - Diapositive

Aan de slag
Dit was huiswerk: Maak opdracht: 1, 2, 3, en 4 af/ kijk na

Keuze: 
1. Maak in de les opdracht: 6, 8 en 9 op blz. 122
2. Maak een samenvatting van H4
3. Stel je vragen aan de docent 

Slide 43 - Diapositive