dinsdag 31/8: fictie A en deadline fictie noteren

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg het volgende klaar: pen, schrift + agenda 

Boekpromotie 

"Een boek dat je laat sidderen van spanning voor zowel jongens en meisjes. Zeker een aanrader als je van spanning houdt! Ik kijk uit naar meer!"

bron: https://booksicareabout.wordpress.com/2015/06/04/recensie-waanzin-mel-wallis-de-vries/

Planning & lesdoel

Planning:
1. Opening en boekpromotie ~10 min 
2. Boeken uitdelen + doornemen ~5 min 
3. Uitleg fictie dit jaar en deadline noteren ~5 min
3. De vreselijke twee voorlezen en bespreken ~10 min 
4. Opdracht 6 maken ~10 min 
5. Afsluiting ~5 min

Lesdoel: Aan het einde van de les ken je de begrippen fictie, non-fictie en genre. 

Wat is fictie? 

Opdracht:
1. Pak je schrift en noteer bovenaan FICTIE A blz. 182 
2. Schrijf de volgende begrippen op: 
- fictie = 
- non-fictie = 

fictie = verzonnen verhalen. Dus niet echt gebeurd. 
non-fictie = teksten over de werkelijkheid. Over echte mensen en echte gebeurtenissen. Non-fictie is dus niet verzonnen. 

Wat gaan wij dit jaar doen met fictie?

• Je leest dit schooljaar 4 leesboeken: elke periode 1 
• Je kiest je boek zelf uit -> voor jouw leeftijd en jouw niveau. 
  Twijfel je? Overleg met mij! 
• We beginnen in periode 1 elke les met 10 minuten stil lezen. 
•  Tijdens de lessen praten we over boeken en lezen we af en toe een stukje voor uit jullie boeken. 

Fictie: deadline noteren

Planning: 
1. Bespreken: wie kan er naar de bieb? Wie heeft leesboeken thuis?   
2. dinsdag 7 september: leesboek meenemen naar de les. 
3. elke 10 minuten in de les lezen in je leesboek + thuis lezen 

Deadline boek uit = 25 oktober 

Fictie A blz. 180

Opdracht:
1. Pak je schrift 
2. Noteer het begrip genre
3. Noteer de betekenis

genre = soort verhaal

Welke genres zijn er? 

avontuur, familie, geschiedenis, griezel, humor, liefde, school, fantasie, sciencefiction, spanning, sport, oorlog 

De vreselijke twee - Jory John, Mac Barnett

Fragment op blz. 180
Daarna bespreken:
- Wie zijn de hoofdpersonen? 
- Wat is het genre van dit verhaal? 
- Is Mick blij dat hij is verhuisd?
- Zou directeur Barsman in het echt kunnen bestaan? 
- Zou dit fragment in het echt ook kunnen gebeuren? 

Daarna: opdracht 6 maken op blz. 187

Fictie A - opdracht 6 blz. 187

• Je werkt in je schrift. 

Opdracht: pak bladzijde 187 erbij. We lezen de opdracht samen door. Wat moet je doen? Iedereen maakt een eigen stripverhaal. 
Je mag zachtjes overleggen. Succes! 

Af: deze les. 

Afsluiting

• Wat was het lesdoel? Behaald? 
• Huiswerk: X 
  
  
• Let op! Ga naar de bibliotheek of kijk thuis of je leesboeken hebt. In onze kast staan ook genoeg boeken. 
  
  Volgende les Nederlands = donderdag