Dinsdag 13.02.24

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Trabitour – Kapitel 4

1. Oefentoets - 15 minuten

2. Wij bespreken de opdrachten van de Stencil

3. Arbeit mit den Aufgaben aus dem Buch.

www.pasch-net.de

Und jetzt weitere Arbeit mit den Blättern  5.1

Und jetzt weitere Arbeit mit den Blättern  5.1

1. F

2. R

3. F

4. F

5. R

5.2 Sieh dir das Video von Simon noch einmal an. Welche Aktivitäten passen zu dem Thema „Judo“?

das Fallen üben werfen Quatsch machen aufpassen tanzen Techniken üben eine Pause machen sich konzentrieren klettern laufen schießen sich aufwärmen kämpfen sich verteidigen springen schwimmen ein Tor verteidigen sich vorbereiten trainieren Bälle werfen Wasser trinken einen Partner festhalten und werfen ein Seil festhalten

5.3 Wie sieht ein typisches Training von Simon aus? Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge. Wo steht das Verb? 

1. üben / auf / wärmen / wir / uns / Zuerst / und / das Fallen.

Zuerst wärmen wir uns auf und üben das Fallen.

2. wir / üben / die verschiedenen Techniken. / Danach

Danach üben wir die verschiedenen Techniken.

3. es / Am Schluss / gibt / einen Kampf.

Am Schluss gibt es einen Kampf.

5.4 Machst du auch Sport? Wie sieht ein typisches Training von dir aus? Was machst du zuerst, dann/danach und am Schluss? Sprich mit einer Partnerin/einem Partner.

6.1 Sieh dir das Video von Mattis an und beantworte die Fragen.

6.1 Sieh dir das Video von Mattis an und beantworte die Fragen.

1. Seit wann spielt Mattis Basketball?

Er spielt seit der Grundschule Basketball.

2. Wie lange und wo trainiert er?

Er trainiert zwei Mal die Woche 90 Minuten in einer Halle.

3. Wann hat er Spiele?

Von Herbst bis Frühling hat er jedes Wochenende ein Spiel gegen andere Mannschaften.

4. Was findet er nicht gut?

Er findet es nicht so gut, dass das Training nur in der Halle stattfindet und nicht draußen.

5. Was macht er gern in seiner Freizeit?

Er spielt gerne mit seinen Freunden auf einem Basketballplatz.

6.2 Sie dir das Video von Mattis noch einmal an und verbinde die Satzteile.

6.2 Sie dir das Video von Mattis noch einmal an und verbinde die Satzteile.

7. Schreibe nun einem der vier Jugendlichen eine kurze E-Mail. Reagiere auf die Präsentation und erzähle dann auch etwas über deine Lieblingssportart und über beliebte Sportarten in deinem Land.

Aufgabe 8: Zu Zweit;

Benutze die Redemittel aus der Liste

Aufgabe 9: Selber schreiben 

Arbeitsbuch Übung 18 bis 20 Seite 132 - 133

Übung 23 Seite 135; Übung 39 Seite 145

Arbeitsbuch Übung 18 bis 20 Seite 132 - 133

Übung 23 Seite 135; Übung 39 Seite 145

1 Mein perfektes Hobby

Ich träume davon, auf einem Pferd zu reiten, das tanzt. Tagsüber spaziert es mit seinen Freunden auf der Weide wie ein ganz normales Pferd. Aber abends reisen wir zusammen zu Tanzturnieren und kämpfen gegen andere Tanzpaare. Wir sind ein tolles Team und haben viel Spaß zusammen! Ich bade mein Pferd auch und jogge regelmäßig mit ihm. Das mache ich gerne, zusammen werden wir eines Tages berühmt!

2 Verben, deren Stamm auf -d oder -t endet: reiten, baden

Verben, deren Stamm auf -s, -sch, -ß oder -z endet: tanzen, reisen

andere schwache Verben: träumen, spazieren, kämpfen, joggen, machen

restliche Verben: sein, haben, werden

Arbeitsbuch Übung 19 Seite 132 - 133

Findet ihr Schwimmen langweilig? Zahllose Runden im Becken? Dann habt ihr keine Ahnung, wie spannend es sein kann! Mein Idol heißt Florian Wellbrock und er ist der beste Marathonschwimmer der Welt. Seine große Karriere beginnt im Jahre 2015. 2019 wird er Weltmeister, er schwimmt 10 km im Freiwasser! 2021 wartet die nächste Herausforderung: die Olympischen Spiele in Tokio. Er gewinnt auf dieser Strecke auch hier die goldene Medaille! Seine Familie und seine Fans unterstützen ihn, wo er auch ist. Das bedeutet sehr viel für ihn, sagt er. Ich hoffe, dass ich ihm bei der nächsten EM live zusehen kann!

Arbeitsbuch Übung 20 Seite 132 - 133

A

1 hat

2 haben

3 Hast

B

Eigen antwoord

Arbeitsbuch Übung 30 Seite 140

Arbeitsbuch Übung 30 Seite 140

1 Wer kann Klavier spielen?

2 Musst du mittwochs auch trainieren?

3 Ich mag/liebe deine Musik.

4 Jeden Samstag sehe ich fern.

5 Habt ihr genug/genügend Freizeit?

6 Mit Freunden rumzuhängen, finde ich schön/mag ich.

7 Ein Hobby muss Spaß machen.

8 Ich interessiere mich für Computerspiele.

Arbeitsbuch Übung 26 Seite 136

kinder.wdr.de

Hausaufgaben:

1.  Mache eine Fotocollage von deiner Lieblingssportart und schreibe dazu einen kleinen Text. Erzähle dann deinen Mitschülerinnen und Mitschülern etwas über deine Lieblingsportart. - Sehe Blatt für Hilfe

2. Lerne den Rest der Wörter aus Kapitel 4

3. Du kannst jetzt auch über Deinen Sport reden