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Preparación examen oral
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

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Preparación examen oral

Slide 1 - Diapositive

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Objetivo
Al final de esta clase sabes cómo describir imagenes

Slide 2 - Diapositive

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¿Cómo?
- ¿Qué necesitas para describir una imagen?
- ¿Cómo describir una imagen en español?
- Repasar vocabulario
- Evaluación

Slide 3 - Diapositive

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Describe esta imagen en holandés

Slide 4 - Diapositive

vraag leerlingen deze foto te beschrijven in de chat of fysiek. 1 minuut de tijd.
Zodra ze typen, meer output vragen door vragen te stellen. ¿ah ves a tres chicas? ¿Dónde están? ¿Cómo lo ves? ¿Qué llevan? ¿Cómo son? ¿Qué es el estado de ánimo de la chica a la izquierda? etc
Algemeen nabespreken. Welke woorden gebruiken leerlingen? Beschrijven ze personen, emoties, het interieur?
¿Qué palabras y vocabulario necesitamos para poder describir una imagen?

Slide 5 - Diapositive

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¿Cómo describir la imagen?
Ejemplo:
''En la imagen hay una chica alta que se está tomando un café. Tiene los ojos morenos y el pelo liso. Lleva una rebeca azul y una blusa blanca con flores rojos. Está en el centro de la imagen.''


Ojo: dit is slechts de beschrijving van één persoon.
Beschrijf ook de andere personen.

Slide 6 - Diapositive

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Describir una imagen
paso a paso

Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

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1. 
En la foto/imagen hay...
La imagen representa...

Slide 9 - Diapositive

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2. ¿Dónde?
-> posición de las personas y/o objetos en la foto

En primer plano....
al fondo....
En el centro...
A la derecha / izquierda / arriba / abajo

Slide 10 - Diapositive

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3. ¿Quién?
Un grupo (de) ....
una mujer
un niño
un perro
etc.

Slide 11 - Diapositive

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4. Aspecto físico
Es alto / bajo.
Tiene los ojos marrones / azules ...
Tiene el pelo rizado.
Lleva gafas.
etc.

Slide 12 - Diapositive

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5. Estado de ánimo
Está / Parece ....
enfadado
relajado
muy contento
triste
preocupado
etc.

Slide 13 - Diapositive

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6. Ropa
Lleva un vestido azul.
Lleva zapatillas blancas.
Lleva unos pantalones anchos.

Slide 14 - Diapositive

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7. Posición
-> del cuerpo

Está sentado en una silla/ en un banco
Está de pie
Está tumbado
Está con la espalda contra la pared

Slide 15 - Diapositive

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8. Acción - ¿Qué está pasando?
Las tres chicas están charlando.
Los alumnos están haciendo un examen. 
La mujer vieja está hablando por teléfono.

Slide 16 - Diapositive

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9. ¿Dónde? 
-> lugares

cine, casa, colegio, biblioteca, cocina, centro comercial, parque, playa, campo, calle, etc.

Slide 17 - Diapositive

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10.  ¿Cuándo?
  • Por la mañana / tarde / noche / madrugada
  • Hora: a la una / a las siete y media
  • Estación del año: parece que es primavera/verano/ otoño/invierno

Slide 18 - Diapositive

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Recuerda y repasa: ser / estar / hay
  • En la imagen está un chico ⇒ En la imagen HAY un chico (Haber y estar)

  • La mujer es en un cine ⇒ La mujer ESTÁ en un cine
    (Ser y estar) 

Slide 19 - Diapositive

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Vocabulario
1. Observa el dibujo siguiente (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras que hayas recordado

Slide 20 - Diapositive

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timer
1:00

Slide 21 - Diapositive

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timer
1:00
Descripción física

Slide 22 - Carte mentale

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras que hayas recordado

Slide 23 - Diapositive

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repaso vocabulario
timer
1:00

Slide 24 - Diapositive

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timer
1:00
Descripción física

Slide 25 - Carte mentale

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Vocabulario
Mira el vídeo sobre la ropa y apunta las palabras nuevas

Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Vidéo

bekijk dit filmpje met de leerlingen en laat hen woorden noteren die ze niet meer wisten + de betekenis
timer
1:00
La ropa

Slide 28 - Carte mentale

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta las palabras nuevas

Slide 29 - Diapositive

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timer
1:00

Slide 30 - Diapositive

leerlingen krijgen 1 minuut om dit te bekijken en woorden te noteren waarvan ze dachten "oh ja, die was ik vergeten"
timer
1:00
Personas

Slide 31 - Carte mentale

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta las palabras nuevas

Slide 32 - Diapositive

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timer
1:00

Slide 33 - Diapositive

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timer
1:00
Paisajes

Slide 34 - Carte mentale

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras nuevas

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00

Slide 36 - Diapositive

leerlingen krijgen 1 minuut om dit te bekijken en woorden te noteren waarvan ze dachten "oh ja"
timer
1:00
Describir objetos

Slide 37 - Carte mentale

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Evaluación
palabras, frases, gramática

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo se dice....?
Op de foto / het plaatje zie je .....

Slide 39 - Question ouverte

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Apunta cinco palabras sobre el aspecto físico

Slide 40 - Question ouverte

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Apunta tres palabras para describir objetos

Slide 41 - Question ouverte

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Apunta tres palabras para describir el paisaje

Slide 42 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo se dice...?
"in het midden"

Slide 43 - Question ouverte

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¿Cómo se dice...?
"links & rechts"

Slide 44 - Question ouverte

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¿Cómo se dice...?
"Het voorwerp"

Slide 45 - Question ouverte

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Evaluación
con imagenes de la corriente literaria

Slide 46 - Diapositive

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Elige una foto/imagen/pintura/libro de la corriente literaria elegida. Sube la foto. Después: ¿cómo describirías la foto? Y: ¿cuál es su relación con la corriente literaria?

Slide 47 - Question ouverte

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