H1 paragraaf 1.6 Het landschap in Laag-Nederland

Groepjes
  • Ga zitten volgens je plattegrond 
  • Belangrijk: zitten in je rij volgens de plattegrond
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Groepjes
  • Ga zitten volgens je plattegrond 
  • Belangrijk: zitten in je rij volgens de plattegrond

Slide 1 - Diapositive

1.6 Het landschap in Laag-Nederland

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Lezen in stilte
  • Groepsopdrachten
  • Filmpjes tussendoor 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
- Je weet welke maatregelen de mens in Laag-Nederland heeft genomen om zich tegen het water te beschermen
- Je begrijpt hoe laag-Nederland is opgevuld met veen en klei
- Je kunt met behulp van een foto of een topografische kaart aanwijzen of een landschap ik Hoog- of Laag-Nederland ligt

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Waddenzeeën en moerassen
  • Opdracht: Hoe ontstond de Waddenzee en de moerassen? Schrijf je antwoord op in je schrift of laptop.
timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Bedijking en polders - opdracht
  • Sinds 1100 na Chr. werden kustgebieden aangelegd -> dijken gebouwd -> huizen, akkers en weilanden werden hierdoor beschermd

Opdracht 1: wat zijn terpen en buitendijkse kand? 
Opdracht 2: hoe ontstaan polders? 

Schrijf je antwoord op in schrift op laptop (kijk in de tekst)
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive