6. escuchar y escribir

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Buenos días

Zaragoza

¿Qué vamos a hacer?

• Los días

•  Vamos a escuchar

• Tarea de escritura
  
  

• Tarea final 

Zaragoza

2e les

Let op: 
Spanjaarden gebruiken een lidwoord voor de dagen. In het Nederlands doen we dat niet. 

maandag

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

zaterdag

zondag

Los días 

1. ¿Qué día viene a continuación? Martes, miércoles,  jueves
   
   
2.  Antes* del martes está el  lunes.                                            *voor
   
   
3. Después** el jueves está el viernes.                                            **na
   
   
4. ¿Cuáles son los días del fin de semana?  el sábado y el domingo.
   
   
5. Hoy es: martes
   
   
6.  El tercer(3) día de la semana: el miércoles

Luister en kies de juiste optie

klik hier om het fragment te beluisteren

Luister en kies de juiste optie

klik hier om het fragment te beluisteren

Luister 2x en geef aan of de zin waar of niet waar is

klik hier om het fragment te beluisteren

Luister 2x en geef aan of de zin waar of niet waar is

klik hier om het fragment te beluisteren

x

x

x

x

x

x

1: excepto (behalve) dus ze staat iedere dag om half acht op. Behalve zaterdagen en zondagen. 

2: Su madre prepara el desayuno - haar moeder maakt het ontbijt. 

4: Se llama Carlos - Hij heet Carlos.

6:  Se llama Lola - Zij heet Lola

Tarea de escritura

De opdracht: 

Schrijf een korte brief waarin je vertelt hoe jouw dag eruit ziet. 
Vertel wat je 's morgens, 's middags en 's avonds doet. Vermeld de tijdstippen erbij. 
Benoem ook een activiteit die je met je vrienden doet. Vergeet niet de werkwoorden te vervoegen.

Gebruik geen google translate. Dit voorkom je door korte zinnen te

schrijven. Ook maak je gebruik van de woordenschat uit de woordenlijst.

Inleveren:
Je levert de opdracht in via Magister ELO (dit is huiswerk voor de volgende les).
Je krijgt geen cijfer, het is om te oefenen.

Querido/querida (naam): 

¿Cómo estás? Yo muy bien.

...................................................

...................................................

...................................................

Un saludo,

(naam)

Werken aan de tarea final

09:10 - 09:50 uur

• Denk samen aan een goede planning en taakverdeling. 
• Verdiep je in het Spaanse leven tijdens de 16e en 17e eeuw.
• Bedenk samen een script. 
• Bedenk welke geluiden er bij jullie script horen. 

Tips voor het script:
Schrijf korte zinnen. Maak gebruik van de grammatica die je tot nu toe geleerd hebt. Schrijf kloktijden meteen voluit, zodat het makkelijker te lezen is wanneer je het hoorspel inspreekt. Gebruik woordenschat uit de module. Je kan soms losse woorden opzoeken, maar zoek nooit een hele zin op.

Los grupos

1.      Taeke, Merlijn, Niek, Julian

2.     Jip, Marijn, Thom, Krijn

3.     Sam, Thijn, Wouter, Shaher

4.     Jurre, Tim, Thomas, Teun

5.     Vera, Liv, Yfke

6.     Sidra, Cheyenne, Ninte