LJ1+LJ2 4.2 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 4.2 deel 1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Pak je boek van M&M en open deze op blz 140.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz 33. Maak de opdrachten. Deze kan je gewoon alleen maken.

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- weet je wat wordt bedoeld met staatsvorming

- Weet je wat centralisatie betekent.

- Kun je uitleggen waarom burgers inspraak wilde. 

Leergebied overstijgende doelen:

Plannen en organiseren

- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren

- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

3. Mini-check + Arrangementen

Nvt

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief arrangement: Willem en Logan

Je maakt  samen met de leerkracht opdracht 3 en 5

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op bladzijde 140 t/m 142.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de herhalingsopdrachten op blz 146

1. Lesopening

LJ 2: Open je boek op bladzijde 14.

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- weet je waarom en wanneer de slavernij op katoenplantages werd afgeschaft

- weet je wat wordt bedoeld met huisnijverheid

- Kun je benoemen wat wordt bedoeld met oude energiebronnen

- Kun je benoemen wat wordt bedoeld met nieuwe energiebronnen

Leergebied overstijgende doelen:

Plannen en organiseren

- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren

- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

3. Mini-check

Nvt

Engeland

Waar de IR begon

• Groot en machtig land dat de baas was over veel andere landen. 
• De bevolking van Engeland groeit, hierdoor zijn er meer spullen, voedsel en kleding nodig.
• Veel kleding wordt gemaakt van katoen, dat door slaven in de VS op plantages wordt geplukt. Dit werd verwerkt in de huisnijverheid en verkocht.
  

Het Britse Rijk rond 1700

Huisnijverheid

• In huizen van veel boeren stonden werktuigen van hout, die het katoen verwerkten in stukken stof. Daar werd dan weer kleding van gemaakt.
• Dit ging alleen niet snel genoeg.

Op de foto op de achtergrond zie je huisnijverheid in de 19e eeuw. Een jongen zit op een weefgetouw van hout en een oude vrouw is links aan het spinnen op een spinnewiel

van kleinschalige handmatige productie in de huisnijverheid...

... naar grootschalige machinale productie in fabrieken

Soorten 'oude' energie

• In de huisnijverheid werd er gebruik gemaakt van spierkracht. Dit is een voorbeeld van energie.
• Ook kan de natuur energie opwekken. Dit noemen we natuurlijke energie. 

Soorten 'oude' energie

Oude energiebronnen:

1. spierkracht
2. dierkracht
3. waterkracht
4. windkracht

Nieuwe energiebronnen

Rond 1780 nieuwe energiebron de stoommachine:

Apparaat dat aangedreven wordt door hete damp van kokend water.

0

Gevolgen uitvinding stoommachine:

• bouw van fabrieken, machines zijn te groot geworden.
• veel productie in korte tijd.
• goedkoop produceren, lage lonen
• huisnijverheid houdt op te bestaan; kunnen niet meer concurreren met de fabrieken.
• vervoer ging sneller (stoomtrein, stoomboot)

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief arrangement: Joey T, Joey C, Faith

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2, 4 en 5

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdr 1 t/m 6 op blz 14 t/m 16.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de test jezelf van cursus 2.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je wat wordt bedoeld met staatsvorming?

- Weet je wat centralisatie betekent?

- Kun je uitleggen waarom burgers inspraak wilde?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je waarom en wanneer de slavernij op katoenplantages werd afgeschaft?

- weet je wat wordt bedoeld met huisnijverheid?

- Kun je benoemen wat wordt bedoeld met oude energiebronnen?

- Kun je benoemen wat wordt bedoeld met nieuwe energiebronnen?

Huiswerk

Huiswerk LJ 1:                                          Huiswerk LJ 2:

Maandag 17 januari                               Maandag 17 januari

4.2 opdracht 1 t/m 5                              4.2 opdracht 1 t/m 6

Woensdag 19 januari                            Woensdag 19 januari

SO 4.1 en 4.2                                              SO 4.1 en 4.2