LJ1+LJ2 4.4 deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 4.4 deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Pak je boek van M&M en open deze op blz 160.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz 36. Maak de opdrachten. 

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel

Aan het einde van de les:

- begrijp je waardoor de leefbaarheid van een stadsdeel bepaald wordt. 

- Kun je uitleggen dat wijken kunnen worden verbeterd door renovatie en opnieuw inrichten

Leergebiedoverstijgend doel:

Plannen en organiseren

- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren

- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Renovatie van woningen is een manier om de leefbaarheid in een wijk te verbeteren?

1. Juist
2. Onjuist

Wat is GEEN maatregel om rekening te houden met het milieu?

1. Vaker douchen
2. Groene daken
3. Zonnepanelen
4. Afvalscheiding

Wat betekent renovatie?

Wie maakt wat:

Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdrachten 7 t/m 10  blz 160 / 161.

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief arrangement: Willem en Logan

Je maakt  samen met de leerkracht opdracht 7 en 10.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 10 op bladzijde 160/161.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de verdiepingsopdrachten op blz 163

1. Lesopening

LJ 2: Open je boek op bladzijde 29

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- weet je welke problemen er spelen rondom de ozonlaag. 

- weet je hoe energie wordt opgewekt.

- weet je wat het begrip biomassa inhoudt

- weet je wat duurzame energie is en hoe je deze op kan wekken. 

Leergebied overstijgende doelen:

Plannen en organiseren

- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren

- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

3. Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Wat is de ozonlaag?

1. Zelfde als dampkring
2. Zelfde als dampkring en atmosfeer
3. Laag die schadelijke straling van zon op aarde tegenhoudt
4. Laag lucht rondom de zon

Waartegen beschermt de ozonlaag ons?

Wat is biomassa?

1. alles wat je kunt eten en waar je energie van krijgt
2. hout en gft-afval dat wordt gebruikt om energie om op te wekken
3. steenkool, aardolie en aardgas dat je gebruikt als energiebron
4. zon, wind en water die ons energie geven

Wie maakt wat:

Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdrachten 7 t/m 12 op blz. 29 t/m 31

De rest doet mee met de instructie. 

Ozonlaag

• De gevaarlijke uv-stralen van de zon worden tegengehouden door de ozonlaag
  
  
• Door CO2 wordt de ozonlaag aangetast

Ozonlaag is onderdeel van de dampkring

Duurzame(re) energie

Energiecentrale zorgt voor:

Elektriciteit en broeikasgassen (dus milieuvervuiling)

Duurzamer: Biomassa

Afvalstoffen zoals hout uit bomen, snoeiafval en huishoudelijk afval zoals gft-(groente-, fruit- en tuin-)afval

Duurzame energie

 Verschillende soorten duurzame energie:

- Windenergie

- Zonne-energie

- Waterkracht

- Kerncentrales (veel discussie)

5. Begeleid inoefenen

--> Intensief arrangement: Joey T, Joey C, Faith

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 7, 10 en 11

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 7 t/m 12 op blz. 29 t/m 31

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de test jezelf van cursus 4 op blz 42.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- begrijp je waardoor de leefbaarheid van een stadsdeel bepaald wordt?

- Kun je uitleggen dat wijken kunnen worden verbeterd door renovatie en opnieuw inrichten?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je welke problemen er spelen rondom de ozonlaag?

- weet je hoe energie wordt opgewekt?

- weet je wat het begrip biomassa inhoudt?

- weet je wat duurzame energie is en hoe je deze op kan wekken?

Huiswerk

Huiswerk LJ 1:                                          Huiswerk LJ 2:

Maandag 31 januari                               Maandag 31 januari

4.4 opdracht 7 t/m 10                            4.4 opdracht 7 t/m 12

Woensdag 2 februari                           Woensdag 2 februari

Toets hoofdstuk 4                                 Toets hoofdstuk 4