4v Unité 2 - Typiquement français - 2ème cours - bijv. naamw. en bijwoord

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Claude - Ladada

De negentienjarige Claude uit Enkhuizen vluchtte nog geen tien jaar geleden met zijn familie uit Congo. Nu dreigt hij met zijn debuutsingle Ladada een megahit te gaan scoren in Nederland. Het nummer gaat over een verloren liefde maar is toch heel vrolijk "Ik blijf nooit te lang stil staan bij tegenslag en verdriet. Ik ga dan altijd lekker dansen", zegt Claude.

Paroles

Dit zijn mijn laatste woorden

Ça c'est mon dernier mot

Wie denk dat je bent?

Sta met mijn jas bij de deur

Ça avait brisé mon coeur, oui mon coeur

 

Is dit de laatste ronde?

Is dit la fin d'amour

Ik ben mezelf niet meer

On (allait) être ensemble pour toujours

 

Stem in mijn hoofd, gaat maar door

Ik hoor je naam encore, encore

Et encore

 

Wat ik ook die 't is nooit genoeg

Oh zijn wij klaar? Est-ce que c'est tout?

Als je moet gaan, ga dan meteen

Dan dans ik wel alleen

 

Ladada

Dansez

 

Ik laat de wereld achter

Et j'oublie tout le monde

Zet de muziek niet zachter

Laat me maar dansen tot de zon opkomt

 

Après m'avoir (vu) danser

Tu voulais retourner

Tu voulais quoi?

C'était ton choix

Mais est-ce que t'as oublié?

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de vendredi 25 novembre

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 1

 

Inhoud

• kan een gesproken tekst begrijpen over Franse feesten en tradities (Écouter A)
• kan een geschreven tekst begrijpen over Franse feesten en tradities (Lire A)

Grammatica/vocabulaire: 

• kent belangrijke woorden die nodig zijn bij communicatie over feesten en tradities (vocabulaire A)


• Kan bijwoorden (les adverbes) herkennen en toepassen (vorm en plaats; Grammaire A)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Faire:

• Grandes Lignes 4vwo chapitre 2:
  

   - Écouter A exercices 1, 2, 4
   - Lire A exercices 5, 7, 8
   - Grammaire A  exercices 9, 10

Apprendre:

• Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
  

   - §7 Vocabulaire ÉcouterA & Lire A (kan ook via Quizlet)

   - §2 Grammaire A (l'adverbe)

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)

• Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
  

   - §1 Grammaire A: herhaal het bijvoeglijk naamwoord

Weektaak week 1

Le féminin de l'adjectif

Socrative student login

Wanneer gebruik je een adverbe (bijwoord)?

Adjectif (bijvoeglijk naamwoord ou adverbe (bijwoord)?

Croissantjes zijn erg lekker.

1. Adjectif
2. Adverbe

Adjectif (bijvoeglijk naamwoord ou adverbe (bijwoord)?

We hebben lekker gegeten. 

1. Adjectif
2. Adverbe

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Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Grammaire A: l'adverbe

• L'emploi (Wanneer gebruik je een bijwoord?)
  
• La forme (Hoe vorm je het bijwoord?
• La position (Wat is de plaats van het bijwoord in de zin?)

Au travail: 

Grammaire A exercices 9,10

Traduis en français. Attention à l'adverbe

Ik heb lekker gegeten

Traduis en français. Attention à l'adverbe.

Ik ben helemaal vergeten mijn huiswerk te maken.

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Merci de votre attention et à la prochaine fois

GL 4vwo - chapitre 2 - Typiquement français

Parcours conseillé

• Bestudeer - §7 vocabulaire A
• Maak Écouter A ex 1,2,4 
• Maak Lire A ex 5,7,8
• Herhaal  §1 Grammaire A het bijvoeglijk naamwoord

 

  

         

• Écouter A: entretien sur la Fête de la Musique
  
• Lire A: article sur l'origine du 14 juillet
• Grammaire C - l'adverbe