FILM 1

BLIJE
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

BLIJE

Slide 1 - Diapositive

Welkom
Graag:

Telefoon in telefoontas;
Pet af, oortjes uit, jas uit;
Boek, schrift, pen + laptop op tafel.

Slide 2 - Diapositive

Een nieuwe kunstdiscipline!
Vandaag maken we kennis met een nieuwe kunstdiscipline: 





We werken toe naar de filmtoets: een analyse-toets. 
Deze maken jullie in de toetsweek, op je eigen laptop!
 
FILM

Slide 3 - Diapositive

Planning van vandaag:

  • Kort stukje filmgeschiedenis (klassikaal).
  • Zelfstandig aan de slag in deze LessonUp.
  • We bespreken een aantal vragen samen.

Doel: Kennismaking met een nieuwe kunstdiscipline  / Inzicht in het ontstaan van film / Vaardig worden met het toepassen van filmbegrippen uit het boek 

Slide 4 - Diapositive

Let op!
ALLES wat in de lessen aan bod komt, dus ook de vragen die we in de lessen maken en bespreken, HOORT BIJ DE STOF VOOR DE TOETS! 

Tip van de dag:
Maak aantekeningen...

Slide 5 - Diapositive

Let op!
De belangrijkste vaardigheid op de toets wordt het analyseren van filmfragmenten. De belangrijkste vraag hierbij is: 

Welke keuze(s) heeft de regisseur gemaakt en welk effect heeft dat op de kijker? 

Hiervoor is het noodzakelijk dat je kennis hebt van de filmkenmerken en verschillende filmtechnieken.

Slide 6 - Diapositive

Het ontstaan van het medium FILM


Uit welke andere kunstvorm denken jullie dat FILM is ontstaan?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

In 1878 maakte Muybridge in de Californië een fotoserie van de merrie Sallie Gardner terwijl die in volle galop was. De fotograaf had een heleboel camera’s opgesteld aan de rand van het pad waarover het paard rende. De sluiters van die camera’s gingen automatisch af zodra het paard in de buurt was.
EADWEARD MUYBRIDGE
1878
Het ontstaan van het medium FILM

Slide 10 - Diapositive

Hoofdstromingen na het ontstaan van het medium film:
1. films van de gebroeders Lumière: het weergeven van de werkelijkheid

2. films van Georges Méliès: verre van de realiteit, fantasievol
Auguste en Louis Lumière waren Franse zakenlieden en filmpioniers. Met de uitvinding van de cinématographe (1895) 's werelds eerste projectieapparaat, waren zij een van de grondleggers van de cinematografie. 
1896
1902

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig aan de slag
Jullie gaan nu zelfstandig aan de slag in deze LessonUp les, tot einde les.

Belangrijk (!): Gebruik bij het maken van de vragen je boek Hoofdstuk 17 Film. 

Log in op LessonUp met je schoolaccount.
LessonUp klassencode: SCWRR
CKV Les: Film I

Slide 12 - Diapositive

Bekijk de korte film 'Arrival of a Train at Vincennes Station' op de volgende pagina.
Deze eerste realistische film van de gebroeders Lumière veroorzaakte gevoelens van angst en opwinding in de bioscoopzaal. Kun je bedenken waarom?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Bekijk het filmfragment uit 'Le voyage dans la lune' van George Meliès op de volgende pagina.

Welke eerste vormen van 'special effects' zie je?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

Op welke manier past het ontstaan van de cinematografie goed binnen het tijdperk van de industriële revolutie? Bedenk twee redenen.

Slide 17 - Question ouverte

Sleep de filmgebeurtenissen naar de juiste tijdsperiode
1800-1850
1850-1900
1900-1950

Slide 18 - Question de remorquage

Een filmmaker kan de emotie/kennis, e.d. van de kijker beïnvloeden.
Een film kan bedoeld zijn als...
  • Vermaak (amusement)
  • Maatschappelijk of politiek onderwerp
  • Provocatie, daagt het publiek uit
  • Autobiografische betekenis van de maker(s)
  • Oproep tot eigen interpretatie
  • Morele boodschap (je leert ervan)
  • Oproep tot emoties
  • Commerciële overwegingen 

Slide 19 - Diapositive

Filmgenres
De bedoeling van een film heeft veel te maken met de stroming waarbinnen de film valt. Deze verschillende filmstromingen noemen we ook wel filmgenres.



Lees p. 135 & 136 van je boek goed door..

Slide 20 - Diapositive

Welke vijf verschillende filmgenres worden er beschreven in je boek? Schrijf achter elk genre twee kenmerken van het genre.

Slide 21 - Question ouverte

Bekijk de trailer van de film 'La Grande Bellezza' op de volgende pagina. Binnen welk genre valt deze film volgens jou? Leg je antwoord uit door twee kenmerken van dit genre te koppelen aan het fragment.

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Vidéo

Bekijk de trailer van de film 'The Hunger Games' op de volgende pagina. Van welke twee filmgenres heeft deze film kenmerken? Leg je antwoord uit door de kenmerken te koppelen aan het fragment.

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Vidéo

Kenmerken van film
Film is een techniek waar veel bij komt kijken. In je boek worden er zes belangrijke kenmerken beschreven waar filmmakers zich mee bezighouden: Vertelling & regie, Camera & kadrering, Montage, Geluidsontwerp, Vormgeving en Special effects.


Lees p. 137-139 van je boek goed door...

Slide 26 - Diapositive

Onder andere de keuze voor shots is afhankelijk van het genre: wat moet er overgebracht worden op de kijker?
Actie
Drama

Slide 27 - Diapositive

De meest bekende camera perspectieven:

Slide 28 - Diapositive

Welk perspectief zie je hier en wat is het effect?
A
kikvorsperspectief, je krijgt een goed overzicht
B
vogelvluchtperspectief, personage lijkt kwetsbaar en kleiner
C
vogelvluchtperspectief, personage lijkt groter en dreigender
D
kikvorsperspectief, personage lijkt kwetsbaar en kleiner

Slide 29 - Quiz

Welk shot zie je hier en wat is het effect?
A
mediumshot, je krijgt een goed overzicht van de personages
B
close-up, je ziet emoties goed van dichtbij
C
totaalshot, je krijgt een goed overzicht van personages en de omgeving
D
vogelvluchtperspectief, je hebt een goed overzicht van de hele omgeving

Slide 30 - Quiz

Vogelperspectief
Mediumshot
Totaalshot
Kikkerperspectief
Close up
Over de schouder

Slide 31 - Question de remorquage

Beschrijf je lievelingsfilm: wat spreekt je aan in deze film/serie?
Omschrijf in je antwoord hoe verhaal, camerastandpunten, geluid en special effect daaraan bijdragen. Gebruik voorbeelden uit te film om de kenmerken aan te koppelen +/- 250 woorden.

Slide 32 - Question ouverte

Zoek op internet naar een filmstill uit jouw gekozen film/serie en upload een screenshot hier. Beschrijf welk camerastandpunt er te zien is in de filmstill en welk effect dit heeft op de kijker.
Een filmstill is een gepauzeerd beeld van de film

Slide 33 - Question ouverte

Afsluiten:
Klaar? En is de les nog niet voorbij? Ga in stilte aan een ander vak werken..... maar niet gamen! 

We bespreken aan het einde van de les een aantal vragen samen.



Slide 34 - Diapositive