Lezen

timer
15:00
Eerst:
Stil lezen


en


Beter spellen.nl



timer
1:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

timer
15:00
Eerst:
Stil lezen


en


Beter spellen.nl



timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Tekstverbanden 
en 
signaalwoorden

  1. Video - uitleg kijken en oefeningen.
  2. Opdracht 1 maken en nakijken.
  3. Tekst 3  lezen met elkaar.
  4. Opdracht 2 maken.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Tekstverbanden:

  • Concluderend verbanddus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al, het blijkt dat, dan ook

  • Redengevend verbandomdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, vanwege

  • Oorzakelijk verband laat zien waardoor iets gebeurt (waarop je geen invloed hebt): doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij, door te

  • Vergelijkend verband maakt de auteur iets duidelijk door een verschil of een overeenkomst te noemen: in vergelijking met, (net) als, evenals, zoals, meer/groter/beter dan, vergeleken met



Slide 4 - Diapositive

timer
30:00

Maak opdracht 1
bladzijde 73
Klaar?
Ga dan weer lezen

Slide 6 - Diapositive

Doel van de les
  • Klascode:  yfnge
  • Datum toets hoofdstuk 3: 18 februari!
  • Herhaling: hoofd- en bijzaken en kernzinnen zijn.
  • Je kunt een schema en samenvatting maken.

Slide 7 - Diapositive

Tekstbegrip
  • Waarom? Teksten kom je overal tegen, bijvoorbeeld bij leerboekencontracten en in nieuwsberichten. Het is daarom belangrijk dat je deze teksten goed kan begrijpen; dit is het algemene doel van tekstbegrip. Op de basisschool begin je al met begrijpend lezen. In de hogere klassen krijg je dit vak bijna dagelijks.
  • 5 TIPS:
  1. .… lees materiaal dat jou daadwerkelijk interesseert.
  2. … maak tijd vrij zodat je op je gemak kunt lezen.
  3. … elimineer zoveel mogelijk afleiding.
  4. … maak aantekeningen.
  5. … begeleidt je blik tijdens het lezen.

Slide 8 - Diapositive

Lezen hoofdstuk 1:

Slide 9 - Diapositive

Hoofdzaken en Bijzaken

In elke tekst staat belangrijke en minder belangrijke informatie:

  • Hoofdzaken geven de belangrijkste informatie over het onderwerp van de tekst.
  • Bijzaken geven minder belangrijke informatie. Ze maken de hoofdzaken in de tekst duidelijker. Het is een voorbeeld, herhaling of uitleg.
  • Kernzin is de belangrijkste zin in de alinea.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Maak de vragen bij 
opdracht 2 bladzijde 74, vraag 1 t/m 14

Ben je klaar? Maak dan de onderstaande oefeningen. Of luister naar de vlogster over het maken van een samenvatting. 

Slide 17 - Diapositive