Les 5 - Puber

Spel Les 4: Puber 



Docent: Pauline Stokkermans
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
SpelMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 13 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Spel Les 4: Puber 



Docent: Pauline Stokkermans

Slide 1 - Diapositive

Even terugkjiken
3 Quizvragen

Slide 2 - Diapositive

Het jongere schoolkind is veel beweeglijker dan het oudere schoolkind
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quiz

Leren omgaan met verlies hoort bij ...
A
cognitieve ontwikkeling
B
emotionele ontwikkeling

Slide 4 - Quiz

Een plan bedenken als je samen een speurtocht wilt gaan uitzetten hoort bij.....
A
Sociale ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling

Slide 5 - Quiz

Meisjes die gaan roddelen over elkaar en gaan buitensluiten en pesten noemen we
A
Meidenrots
B
Meidenvenijn

Slide 6 - Quiz

Lesdoelen les 4
Na afloop van de les kan je:
  • Benoemen wat een puber allemaal leert door spel
  • Benoemen waar je ouderen kunt stimuleren dmv spel
  • Ga je verder met je spelletjesboek en werk je 2 spelletjes uit voor de puber en 2 activiteiten voor de oudere

Slide 7 - Diapositive

Welke spelletjes zijn leuk
om met pubers te doen?

Slide 8 - Carte mentale

Tieners en spel
  • Tieners en pubers moeten niets meer hebben van kinderachtige spelletjes
  • Ze willen spellen doen die hen uitdagen (cognitief/lichamelijk).
  • Spelletjes die competitief zijn (willen winnen)
  •  In teams spelen tegen elkaar

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Spel inspiratie
  • We gaan verschillende spelvormen bekijken
  • Na elk filmpje komt de vraag op welk ontwikkelingsgebied dit spel is, vaak is het op meerdere gebieden, maar welke springt er voor jou uit? 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Welk ontwikkelingsgebied zie je in dit filmpje het meest?

A
cognitief
B
sociaal
C
emotioneel
D
lichamelijk

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo

Welk ontwikkelingsgebied zie je in dit filmpje het meest?

A
cognitief
B
sociaal
C
emotioneel
D
lichamelijk

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Vidéo

Welk ontwikkelingsgebied zie je in dit filmpje het meest?

A
cognitief
B
sociaal
C
emotioneel
D
lichamelijk

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Vidéo

Welk ontwikkelingsgebied zie je in dit filmpje het meest?

A
cognitief
B
sociaal
C
emotioneel
D
lichamelijk

Slide 19 - Quiz

Liedjes Quiz

Raad het liedje binnen de tijd!
Als je het weet roep je naam artiest en liedje


Quiz start op volgende slide

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Welk ontwikkelingsgebied zie je in dit filmpje het meest?

A
cognitief
B
sociaal
C
emotioneel
D
lichamelijk

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Vidéo

Welk ontwikkelingsgebied zie je in dit filmpje het meest?

A
cognitief
B
sociaal
C
emotioneel
D
lichamelijk

Slide 24 - Quiz

Spelactiviteiten Ouderen

Slide 25 - Diapositive

Waarom is het zo belangrijk om (spel)activiteiten
met ouderen te doen?

Slide 26 - Carte mentale

Antwoord
  • Sociale contacten zijn ontzettend belangrijk
  • Lichaamsbeweging houdt lichaam en geest gezond, ook bij dementie. 
  • Voldoende beweging heeft op alles een positief effect.
  • Ouderen worden minder snel ziek.
  • Zorgt dat de teruggang in ontwikkeling minder snel gaat 

Slide 27 - Diapositive

Allerbelangrijkste voor ouderen (met dementie ) is.....
Bewegen,
Aandacht en 
Sociaal contact!!!

Slide 28 - Diapositive

Filmpjes kijken
Er komen nu een paar inspiratiefilmpjes

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Slide 32 - Vidéo

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Vidéo

Ga aan de slag met de opdracht
  • Ga op internet op zoek naar spelletjes voor pubers en kies er 2 uit
  • Ga op internet op zoek naar spelactiviteiten voor (demente) ouderen en kies er 2 uit
  • Werk deze 4 spelvormen uit aan de hand van de eindopdracht. 
  • Maak je spelletjes boek helemaal af!


Slide 36 - Diapositive