Les creatief schrijven songtekst

Songteksten en poezie
In de toetsweek krijgen jullie een toets over 
formuleren en poezie.
Daarom gaan we ook naar songteksten kijken 
en maken we onze eigen
"Nederlandstaligesongtekstenplaylist"

Maar nu eerst.......
'.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Songteksten en poezie
In de toetsweek krijgen jullie een toets over 
formuleren en poezie.
Daarom gaan we ook naar songteksten kijken 
en maken we onze eigen
"Nederlandstaligesongtekstenplaylist"

Maar nu eerst.......
'.

Slide 1 - Diapositive

Drie vragen:
Wat versta jij onder poezie?
Watzou het verschil tussen poezie (gedichten) en
songteksten kunnen zijn?
Wat zou een overeenkomst kunnen zijn?

Slide 2 - Carte mentale

Wat gaan we vandaag doen?
- We gaan luisteren naar enkele songteksten.

De algemene vragen zijn:

Waar gaan ze over?
Wat valt je op in de teksten?

Slide 3 - Diapositive

Luister goed naar dit nummer.

Waar gaat dit nummer precies over?
Vanuit wiens perspectief is het geschreven?
Wat vind je van het taalgebruik? Valt je ook iets op?
Zou je deze tekst ook een gedicht kunnen noemen? Hoezo?

Noteer dat tijdens het luisteren naar het nummer.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

  • Waarom zingt nooit iemand; ik hou van mij?
  • Wat is er ironisch aan het laatste couplet hiernaast?
  • Welke regel vind je het mooist?



Slide 6 - Diapositive

  • Wat wordt er bedoeld met dit couplet?
  • Welke tegenstelling kun je vinden?
  • Wat spreekt je het meest aan in dit stuk en waarom?

Slide 7 - Diapositive

  •  Wat wordt er met deze coupletten bedoeld, denk je?
  • Is er sprake van beeldspraak, zo ja, waar?
  • Wat is de boodschap van het lied en ben je het hier mee eens?




Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Diggi Dex
Morgen komt het goed
.Hoe heeft het zover kunnen komen?
Ik was van plan me nooit te laten grijpen
Toch ben ik stiekem meegenomen
In de maalstroom van de tijd
Ik lees de krant en voel de pijn hier
Al het drama wat gebeurt
Maar denk ook: ‘daar gaan we weer'
In de cirkel meegesleurd
En Ik ben vaak onderweg
Maar Ik ben hier als je zoekt
Als ik ‘s avonds thuiskom
Vraag je alles goed? Het gaat OK m'n jong
Maar met de wereld even niet
Wees gerust m'n lief morgen komt het goed

En Als de wereld losgaat hoor dan wat ik zeg
Ik zeg je dat er altijd
Nog Meer goed is dan het slecht
En Als de oorlog losbreekt
Ben ik het die je vangt
En zeg ik dat er altijd
Nog meer liefde is dan angst
Maar als je landen bombardeert
Dan krijg je telkens weer
Terug wat je verdient
Al doet het lijden nog zo'n zeer
En als de wereld losgaat
Dan ben ik hier nog bij je
En zeg ik dat er altijd
Nog meer liefde is dan lijden
En Als de oorlog losbreekt
Ben ik het die je vangt
En Zeg ik dat er altijd
Nog meer liefde is dan angst

Slide 10 - Diapositive

En Als de wereld losgaat hoor dan wat ik zeg
Ik zeg je dat er altijd
Nog Meer goed is dan het slecht
En Als de oorlog losbreekt
Ben ik het die je vangt
En zeg ik dat er altijd
Nog meer liefde is dan angst
Maar als je landen bombardeert
Dan krijg je telkens weer
Terug wat je verdient
Al doet het lijden nog zo'n zeer
En als de wereld losgaat
Dan ben ik hier nog bij je
En zeg ik dat er altijd
Nog meer liefde is dan lijden

WAAR GAAT DE TEKST OVER DENK JE?
En Als de oorlog losbreekt
Ben ik het die je vangt
En Zeg ik dat er altijd
Nog meer liefde is dan angst
Krantenkoppen schreeuwen crisis
Ik zie ze schrijven over wij en zij
Ik tel alleen verliezers
In de maalstroom van de tijd
Kijk naar m'n zoon en voel de pijn hier
Al het drama wat gebeurt
Wat zou ik doen als hij er niet meer was
Werd ik de cirkel ingesleurd
En Ik ben vaak onderweg
Maar Ik ben hier als je zoekt
Als ik ‘s avonds thuiskom
Vraag je alles goed? Het gaat OK m'n jong
Maar met de wereld even niet
Wees gerust m'n lief morgen komt het goed

Slide 11 - Diapositive

Dit nummer gaat over hoop en over liefde. "Morgen komt alles goed". In de muziek gaat het vaak over deze twee onderwerpen. 


Slide 12 - Diapositive

De opdracht! 
Kies een Nederlandstalig nummer dat je mooi vindt, 
leg uit waarom je het een mooi nummer vindt.
Onderstreep de zin(nen) die je het meest aanspreken
 en vul het eventueel aan met een couplet of refrein met tekst van jezelf.

Inleveren in googleclassroom
-document met gehele tekst van het nummer + jouw eigen tekst
- waarom heb je dit nummer gekozen?
-link naar youtube met het nummer.
Uiteindelijk worden alle nummers samen een playlist voor jullie eigen klas.
Ook gaan we natuurlijk kijken naar de eventuele beeldspraak in de teksten.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive