Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Grammatica, les 1
Grammatica, les 1
We gaan aan de slag met grammatica.
Grammatica bestaat uit redekundig ontleden en taalkundig ontleden.
We starten met redekundig en gaan daarna verder met taalkundig. Dit wordt tegelijk getoetst.
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Grammatica, les 1
We gaan aan de slag met grammatica.
Grammatica bestaat uit redekundig ontleden en taalkundig ontleden.
We starten met redekundig en gaan daarna verder met taalkundig. Dit wordt tegelijk getoetst.
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
De leerdoelen voor deze week zijn de volgende:
na deze les kan je de persoonsvorm vinden in een zin;
na deze les kan je het werkwoordelijk gezegde vinden in een zin;
na deze les kan je het onderwerp vinden in een zin;
na deze les kan je het lijdend voorwerp vinden in een zin.
Slide 2 - Diapositive
Redekundig ontleden
Redekundig ontleden is het ontleden van een zin in zinsdelen.
Je benoemt daarbij de zinsdelen.
Slide 3 - Diapositive
schooltv.nl
Slide 4 - Lien
Hoe kan je de persoonsvorm vinden?
Slide 5 - Question ouverte
De persoonsvorm
Wat is de persoonsvorm?
De persoonsvorm is een vervoegde vorm van een werkwoord en dit werkwoord hoort bij het onderwerp.
Om de persoonsvorm te vinden gebruik je de tijdproef of de getalproef. We maken geen gebruik van de vraagzin!
Slide 6 - Diapositive
Wat is de persoonsvorm?
Vorig jaar heeft de archeoloog een bijzondere munt gevonden.
A
heeft gevonden
B
heeft
C
gevonden
D
vorig jaar
Slide 7 - Quiz
Werkwoordelijk gezegde
Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit alle werkwoorden in een zin.
Het blaffende hondje
heeft
gisteren een grote hond
aangevallen
.
Slide 8 - Diapositive
Het onderwerp
Hoe vind je het onderwerp in een zin?
Wie/wat + pv/wwg?
De brandweer heeft de brand geblust.
wie/wat heeft geblust? De brandweer
Slide 9 - Diapositive
Het lijdend voorwerp
Het lijdend voorwerp vind je door:
wie/wat + wwg + ond.
De brandweer heeft het kindje een knuffelbeer gegeven.
wie/wat heeft de brandweer gegeven? een knuffelbeer
Slide 10 - Diapositive
Geef de pv, het wwg, het ond. en het lv.
Sonja heeft haar moeder een spannend boek voor haar verjaardag gegeven.
Slide 11 - Question ouverte
Leerdoelen
De leerdoelen voor deze week zijn de volgende:
na deze les kan je de persoonsvorm vinden in een zin;
na deze les kan je het werkwoordelijk gezegde vinden in een zin;
na deze les kan je het onderwerp vinden in een zin;
na deze les kan je het lijdend voorwerp vinden in een zin.
Slide 12 - Diapositive
Snap je de lesstof en kan je aan de slag met de leerdoelen?
Ik snap het.
Ik begin het te snappen.
Ik vind het nog best lastig.
Ik snap er echt helemaal niets van.
HELP!!!
Slide 13 - Sondage
Aan de slag!
Hoofdstuk 1.7 (boek A)
Maak de opdrachten: 2, 4, 6, 7, 8, 9, 12.
Hoofdstuk 2.7 (boek A)
Maak de opdrachten: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12.
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 4: lijdend en meewerkend voorwerp
Février 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
L11 Zinsdelen
Avril 2024
- Leçon avec
49 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
SCC D1 L5 zinsleer (herhaling)
Août 2023
- Leçon avec
44 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
Les 5 (21 september 2024)
Septembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Age 12
L17 Zinsdelen
Avril 2024
- Leçon avec
49 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
Redekundig ontleden 1
Mars 2023
- Leçon avec
36 diapositives
Taal
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Week 5, herhaling redekundig ontleden MH1
Janvier 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Flexles grammatica redekundig ontleden
Novembre 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2