Vroeger: productiefactoren grondstoffen, machines en arbeid
Nu: brains!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Steden: vroeger en nu?
Verandering?
Vroeger: productiefactoren grondstoffen, machines en arbeid
Nu: brains!
Slide 1 - Diapositive
Programma
Leerdoelen
Uitleg over de economie van de stad met vragen in lessonup
Opdrachten maken 4.2
Nabespreken opdracht 3
Slide 2 - Diapositive
Aan het einde van de les....
de fasen van ontwikkeling beschrijven van de stedelijke economie sinds de middeleeuwen;
verklaren waarom de kenniseconomie en de creatieve economie zich vooral in de stad bevinden;
voorbeelden geven van ontwikkelingen in de stad waaruit blijkt dat de kenniseconomie en de creatieve economie zich vooral in de stad bevinden.
beredeneren waarom er ook verliezers zijn in de kennis- en creatieve economie.
Slide 3 - Diapositive
Even een stapje terug:
Welke economische sectoren kennen we ook alweer?
Welke sector is belangrijk in de moderne stad?
Economische sectoren
- Primaire sector: landbouw en visserij
- Secundaire sector: industrie
- Tertiaire sector: Dienstverlening
Slide 4 - Diapositive
Tot welke sector hoort deze zakelijke dienstverlening?
A
Primaire sector
B
Secundaire sector
C
Tertiaire sector
Slide 5 - Quiz
Stadseconomie door de geschiedenis
Middeleeuwen: handel en ambacht
Industriële stad: grondstoffen, machines/fabrieken en (goedkope) arbeid.
Stad van nu:kenniseconomie gebaseerd op innovatie en dienstverlening (tertiaire sector).
Slide 6 - Diapositive
We spreken van een 'kenniseconomie' in Nederland. Wat is hierbij het minst belangrijk?
A
Technologische kennis
B
Kennis over het gedrag van mensen
C
Het delen van informatie
D
Gebouwen en machines
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Vidéo
Welke rol heeft sociale media in de kenniseconomie? Gebruik het begrip 'marketing'
Slide 9 - Question ouverte
Belevingseconomie
economie waarbij de uitstraling van een product of dienst meer waard is dan de inhoud
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Strijp-S Eindhoven
Broedplaatsen: Goedkope bedrijfsruimten voor allerlei vernieuwende en artistieke bedrijven.
Slide 12 - Diapositive
High-tech campus Eindhoven
Sciencepark
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Nabespreking opgave 5
Leg uit welke twee ruimtelijke eigenschappen van het NDSM-terrein ervoor zorgden dat het zich heeft kunnen ontwikkelen tot een creatieve broedplaats.
Beredeneer waarom steden graag speciaal voor innovatieve en creatieve bedrijven bedrijventerreinen aanleggen.
Locatie dichtbij het centrum.
Ruimte: grote loodsen en fabrieksgebouwen
Dit soort bedrijven stimuleert de economie, omdat er hoogopgeleide mensen werken, zij geven veel geld uit aan stedelijke voorzieningen / dat trekt andere bedrijven aan, dit levert werk op en belastinggeld.
Slide 15 - Diapositive
Nabespreking opgave 5
Uit de tekst blijkt dat er een mix van chic en hip is. Waarom is juist die mix zo belangrijk voor het stadsdeel?
Hierdoor bruist het veel meer, want het trekt publiek dat veel geld kan uitgeven en jonge mensen met vernieuwende ideeën, op verschillende tijdstippen. Dit trekt weer meer bedrijven aan en zorgt voor werk en inkomsten.
Slide 16 - Diapositive
Aan het einde van de les....
kun je uitleggen waarom de creatieve beroepen in steden de motor zijn van de kenniseconomie en steeds belangrijker worden;
kun je toelichten op welke manier de creatieve sector steden economisch laat groeien.
Slide 17 - Diapositive
Leg uit waarom creatieve beroep in steden 'de motor van de kenniseconomie' worden genoemd
Slide 18 - Question ouverte
Licht toe op welke manier de creatieve sector steden economisch laat groeien