Unit 3 - India - Lesson 2 - Listening

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Lesson 2 - Listening

- Ik kan feitelijke informatie begrijpen

- Ik kan helder gesproken taal begrijpen over vertrouwde onderwerpen 

India

3.2: 3, 4, 9, 10 

India’s Poor Education System.

Bekijk India’s Poor Education System.

Kies true of false.

India’s Poor Education System.

Schrijf drie feiten op over private schools en drie feiten over government schools.

Schrijf drie feiten op over private schools en drie feiten over government schools.

Students Go to Extreme Lengths to Cheat

Bekijk Students Go to Extreme Lengths to Cheat.

Maak het krantenartikel compleet. Bedenk ook een passende kop.

Students Go to Extreme Lengths to Cheat

Bekijk Students Go to Extreme Lengths to Cheat.

Maak het krantenartikel compleet. Bedenk ook een passende kop.

Back in the days

Luister naar Back in the Days.

Hoe ging het vroeger, en hoe is het nu? Geef antwoord in het Nederlands, in hele zinnen.

3.2: 3, 4, 9, 10 

Wat heb je vandaag gedaan?

India

Lesson 2 - Listening

- Ik weet hoe ik de toekomst ‘will’ moet maken en ik kan deze toepassen in een zin 

Heb jij je huiswerk gemaakt?

1. Ja
2. Nee

Huiswerk wel gemaakt? Hoe ging het? Was het moeilijk/makkelijk?

Huiswerk niet gemaakt? Waarom niet?

India

Wanneer gebruiken we het woordje *will*?

1. Als naam
2. Om iets over uit het verleden te vertellen
3. Om iets over de toekomst te vertellen

Vul in: *will* of *won't*
(+ ) We ...... go to Dublin next week.

1. will
2. Won't

Vul in: *will* of *won't*

(-) She ..... visit us next weekend.

1. will
2. Won't

Wanneer gebruik je *shall*?

Voeg *will* of *shall* toe in de zin:

(+) You ..... like that film.

Voeg *will* of *shall* toe in de zin:

(-) You ..... like that film.

Voeg *will* of *shall* toe in de zin:

(+) I’m sure you ..... love it.

3.2: 5, 6, 7a, test yourself

Wat heb je vandaag gedaan?

Wat hebben we vandaag geleerd?

Vragen?