Kapitel 3 zinsontleding 28-3-2023

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Willkommen!

Kom rustig binnen;

Pak je spullen er alvast bij;

Wacht totdat de docent begint met de les.

der Unterrichtsplan

-  Rückblick

- Hörfertigkeitsübung 4 

- Aufg. 1,2,3 und 5 kontrollieren

- Erklärung Satzgliederung ( =zinontleding) 

- Evaluation

Wien

die Lernziel(e):

- Du kannst einen Satz gliedern. ( =Je kunt een zin ontleden) 

- Du kannst in einem Satz den ersten und vierten Fall bestimmen. 

Seh- und Hörfertigkeitsübung: 4

"Woher kommt der Kaiserschmarren? " 

Hausaufgaben:  1, 2,3 und 5 machen. ( check in duo's)  

Ontleden

Kapitel 3: zinsontleding (Gr. A)

In het Duits: 

• Wie/wat + gezegde = het onderwerp (1e naamval)
• Wat + gezegde + onderwerp = het lijdend voorwerp (4e naamval)
• Aan/voor wie + gezegde + onderwerp = het meewerkend voorwerp (3e naamval)

• Het Duits heeft ook een 2e naamval. Die geeft een bezitsrelatie aan. Dit leer je in de bovenbouw.

Kapitel 3: zinsontleding (Gr. A)

Het kind geeft de lieve vrouw een bos bloemen.

1. geeft = gezegde
2. Wie/wat geeft? - het kind = het onderwerp
3. Wat/wie geeft het kind? - een bos bloemen = het lijdend voorwerp
4. Aan wie geeft het kind een bos bloemen? - de lieve vrouw = het meewerkend voorwerp

In het Duits staat ieder zinsdeel in een naamval. 

Wat is het onderwerp (ow) in de onderstaande zin?
Das kind backt dem Vater eine Torte.

In welke naamval staat " das Kind" als het onderwerp in de zin is?

Wat is het lijdend voorwerp (lv) in de onderstaande zin?
Das kind backt dem Vater eine Torte.

In welke naamval staat " eine Torte" als het lijdend voorwerp in de zin is?

Wat is het meewerkend voorwerp (mv) in de onderstaande zin?
Das kind backt dem Vater eine Torte.

In welke naamval staat " dem Vater" als het meewerkend voorwerp in de zin is?

Macht jetzt selbstständig:  Aufg. 8 bis einschl. 10  

Hausaufgaben: Kapitel 3 Lektion 1 Aufg. 8 bis einschl. 10 machen