Advance Care Planning

Advance care planning oftewel pro-actieve zorgplanning
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Advance care planning oftewel pro-actieve zorgplanning

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dagopening
Lezen Lukas 2 vers 57-80
Zingen Lofzang van Zacharias vers 5

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning vandaag
2 presentaties 'Symptomen in de palliatieve fase'
Gastles AkwaGGZ 7 januari
Advanced Care planning
HoornBACK

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gastles Akwa GGZ
Zorgstandaarden GGZ en ondersteunen
Psychisch lijden - hoe ga je daarmee om?
Levensvragen
Verbeteren kwaliteit multidimensionale zorg


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Advance care planning oftewel pro-actieve zorgplanning

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
  • Kunnen benoemen wat advance care planning (ACP) oftewel pro-actieve zorgplanning is.
  • Doelen van ACP
  • Wanneer je dit gebruikt.
  • Waarom dit belangrijk is in de palliatieve zorg.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pro-actieve
zorgplanning

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaat er mis in het filmpje?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Betekenis ACP
‘De mogelijkheid voor individuen om persoonlijke doelen en voorkeuren voor toekomstige medische behandeling en zorg te bepalen, deze te bespreken met naasten en zorgverleners en deze vast te leggen en zo nodig te herzien’.


 


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn voordelen/doelen van advance care planning
ofwel pro-actieve zorgplanning?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen

  • Verbeteren van de kwaliteit van zorg.
  • Versterken van relaties.
  • Voorbereiden op het levenseinde.
  • Respecteren van individuele autonomie.
  • Verminderen van overbehandeling.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent de surprise question?

Slide 13 - Question ouverte

Als je ergens met een ACP gesprek wil beginnen, kan de Surprise question een goed markeringspunt zijn

Slide 14 - Diapositive

Andere ACP kaarten laten zien

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Lien

Richtlijn uitprinten

Gezamenlijke besluitvorming
“De kern van samen beslissen is mét de patiënt wikken en wegen over welke aanpak voor welk probleem. Hierbij wordt de besluitvorming afgestemd op de persoonlijke wensen, doelen en mogelijkheden van de patiënt.”
  

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Bepaal (samen) het juiste gespreksmoment.
  2. Start het gesprek met het levensverhaal van de patiënt
  3. Bespreek vervolgens de thema’s in volgorde van prioriteit en relevantie.



Slide 18 - Diapositive

Diamantmodel

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke rol hebben de verpleegkundige en verzorgende bij proactieve zorgplanning?

Slide 20 - Question ouverte

– Signaleren van de behoefte of
noodzaak 
– Voorbereiden en voeren ACP-gesprek
over levenswensen
– Raadplegen uitkomsten ACP-gesprek
Casus
Dhr Jansen, 82 jaar
Diagnose dementie recent gesteld

Valt regelmatig
Luchtweginfecties en verslikken


Wat wil je bespreken?



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vraag zou je willen stellen aan meneer Jansen en zijn naasten?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen zou jij willen stellen aan een zorgvrager als de verwachting is dat hij/zij binnen 1 jaar overlijdt.

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Ga in groepjes van maximaal vier personen in gesprek. Bekijk het Diamantmodel. 
Probeer met elkaar antwoord te geven op onderstaande vragen.

• Hoe krijgen de items/vragen nu vorm in de praktijk. Wat gaat goed en wat
gaat minder goed of ontbreekt?

• Wat is jullie conclusie na het gesprek hierover?

• Zijn er wel/geen concrete punten die jullie naar aanleiding van de gesprekskaart 
willen realiseren? 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ACP afrondend
Wat heb je geleerd van deze les?
Hoe ga je dit toepassen in de praktijk?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijna afgestudeerd!
Wil jij straks:
- Contact met studenten van nu
- Contact met klasgenoten van toen?
- Mogelijkheid tot netwerken?
- Inspirerende bijeenkomsten?
- Inspirerende bijeenkomsten?
- Mogelijkheid om gastlessen te geven?
Tip: Maak LinkedIn account aan








Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions