H45 MM 2B 2HV les 11 PO uitleg

19e eeuw: Tijd van burgers en stoommachines
H4: 
De Industriele revolutie
H5: 
Nationalisme
en
Modern
Imperialisme
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

19e eeuw: Tijd van burgers en stoommachines
H4: 
De Industriele revolutie
H5: 
Nationalisme
en
Modern
Imperialisme

Slide 1 - Diapositive

Programma Vandaag
-  Herken de onderwerpen uit
    H4 en H5
- Uitleg PO
- Kies je onderwerp en ga aan de slag

Slide 2 - Diapositive

BEKIJK DE PLAATJES
DAARNA DE VRAAG

Slide 3 - Diapositive

Over welk onderwerp gaan de plaatjes?
A
industriele revolutie
B
industriele samenleving
C
nationalisme
D
modern imperialisme

Slide 4 - Quiz

BEKIJK DE PLAATJES
DAARNA DE VRAAG

Slide 5 - Diapositive

Over welk onderwerp gaan de plaatjes?
A
industriele revolutie
B
industriele samenleving
C
nationalisme
D
modern imperialisme

Slide 6 - Quiz

BEKIJK DE PLAATJES
DAARNA DE VRAAG

Slide 7 - Diapositive

Over welk onderwerp gaan de plaatjes?
A
industriele revolutie
B
industriele samenleving
C
nationalisme
D
modern imperialisme

Slide 8 - Quiz

BEKIJK DE PLAATJES
DAARNA DE VRAAG

Slide 9 - Diapositive

Over welk onderwerp gaan de plaatjes?
A
industriele revolutie
B
industriele samenleving
C
nationalisme
D
modern imperialisme

Slide 10 - Quiz

Uitleg Praktische opdracht: Bronnen Onderzoeken
Je kiest tussen 2 PO's:
1) PO over de industriele samenleving
                     of: 
2) PO over  modern imperialisme

Slide 11 - Diapositive

1) PO over de industriele samenleving
Opdracht:
Schrijf een krantenartikel over kinderarbeid in de 19e eeuw.
Je bent reporter rond het jaar 1900.
Je schrijft over het leven van kinderen rond 14 jaar
Hoe:
Stap 1:
Je gaat naar een website waarop de verhalen en foto's van 5 kinderen staan.
Dat zijn je bronnen. Je mag ook je boek gebruiken.
Je kiest 3 kinderen en per kind 3  van hun verhalen
Stap 2:
Je schrijft IN EIGEN WOORDEN een artikel over het leven van de kinderen. Je  behandelt in je artikel 6 vragen.


Slide 12 - Diapositive

1) PO over de industriele samenleving
Beoodeling:
De opdracht wordt op de volgende punten beoordeeld:
• Heb je alle opdrachten volledig uitgevoerd? (verhalen van drie kinderen beschreven, van elk kind 3 verhalen gebruikt).
• Is de informatie in je artikel juist (komt die van de website die je moet gebruiken)
• Heb je in eigen woorden geschreven?
• Ziet je artikel er netjes verzorgd uit? (in alinea’s ingedeeld, met kopjes, is duidelijk over welke vraag het gaat?).
• Heb je je artikel op tijd ingeleverd?



Slide 13 - Diapositive

2) PO over modern imperialisme
Opdracht:
Maak opdrachten over het modern imperialisme. 
Je bronnen zijn een filmpje, de kennisbank in je opdracht
(dat zijn verschillende teksten die iaan het eind van de opdracht staan)
en Wikipedia. Je kunt ook je boek gebruiken.
Hoe:
Stap 0:
Maak een samenvatting van een filmpje over het modern imperialisme.
Stap 1:
Maak een opdracht over grondstoffen en afzetgebied. Vergelijk je antwoord met een klasgenoot.
Stap 2: 
Maak een kaart van Afrika met de veroverde kolonien.
Stap 3:
Geef je mening over de Europese overheersing in de 19e eeuw. Leg  uit met argumenten.
Stap 4:
Maak een opdracht over de oorzaken van het modern imperialisme.

Slide 14 - Diapositive

2) PO over modern imperialisme
Beoordeling:
De opdracht wordt op de volgende punten beoordeeld:
• Heb je alle opdrachten volledig uitgevoerd?
(Stappen 0 t/m 4).
• Is de informatie in je PO historisch juist? (Zijn je antwoorden terug te vinden in de kennisbank en je boek?)
• Heb je je antwoorden en argumenten goed verwoord? Heb je steeds in eigen woorden geschreven?
• Ziet je opdracht er netjes en verzorgd uit?.
• Heb je de opdracht op tijd ingeleverd?


Slide 15 - Diapositive

Uitleg Praktische opdracht: Bronnen Onderzoeken
Belangrijk voor je PO:
  • Werk in een WORD document. Voor modern imperialisme gebruik je de PO en je vult daarop  in.
  • Sla je document zo op: Je eigen voor- en achternaam – je klas - de naam van je PO
  • Lees eerst de PO helemaal door. Dan weet je wat je moet doen en hoe je het moet doen.
  • DEADLINE: Inleveren uiterlijk vrijdag 21 mei 20.00
  • Lever je PO in op ELO OPDRACHTEN
  • Tot het moment van inleveren mag je feedback vragen

Slide 16 - Diapositive

Ga nu naar ELO OPDRACHTEN:
2B PO hoofdstuk 4 - 5

  • Lees de opdrachten
  • Maak een keuze
  • Geef je keuze aan mij door
  • Ga aan de slag: in de lessen en als huiswerk

SUCCES!!!

Slide 17 - Diapositive