Les 1 - H9 Duidelijk taalgebruik

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Les 1 - Zakelijke e-mail

Programma voor schrijftoets

WEEK 46 – H9 Duidelijk taalgebruik

WEEK 47 – H10 Boeiend taalgebruik

WEEK 48 – H24 Formeel- en informeel taalgebruik

WEEK 49 – H25 Argumenteren

WEEK 50 - Schrijftoets

Lesdoelen

• Aan het einde van de les weet je hoe je kunt schrijven met een goede zinsbouw en woordkeus;
• Aan het einde van de les kan je zinsbouw en woordkeus in onduidelijke zinnen verbeteren;
• Aan het einde van de les kan je zelf een duidelijke tekst schrijven. 

Wat was de voorbereiding voor deze les?

• Het lezen van de PowerPoint over de zakelijke e-mail;
  
• Het invullen van de Padlet.

Wat gaan we vandaag doen?

● Bespreken Padlet;

● Een opdracht die laat zien dat de plaats van een woord in de zin bepalend is voor de betekenis;

● Opdrachten uit KERN;

● Blooket om de lesdoelen te toetsen. 

nl.padlet.com

Alleen hij zei dat hij van haar hield. 

Hij zei alleen dat hij van haar hield.

Hij zei dat alleen hij van haar hield.

Hij zei dat hij van alleen haar hield.

Doordat het woord alleen steeds verschuift, verandert ook de betekenis/implicatie van de zin.

Schrijf op wat de betekenis van iedere zin is.

Instructie voor opdrachten in KERN

Wat: Opdracht 1, 2, 3, 6 & 8.

Hoe: Door de theorie te raadplegen op p. 38 en p. 40.

Hulp: Diegene naast je + DKM.

Tijd: Tot het einde van de les. 

Uitkomst: Nagekeken opdrachten die laten zien dat je de theorie beheerst.

Klaar?: Aan de slag met 

Huiswerk voor les 2

Wat: Schrijf een e-mail van 10 zinnen aan jouw favoriete docent. Geef met twee

argumenten aan waarom je hem/haar een fijne docent vindt.

Hoe: Met behulp van de PowerPoint in de voorbereiding van Les 1 en de theorie

op pagina 38 en pagina 40.

Hulp: Geen.

Tijd: Hooguit 20 minuten.

Uitkomst: Een e-mail van 10 zinnen met duidelijk taalgebruik en een correcte

indeling.

Klaar?: Lees in jouw fictieboek.

dashboard.blooket.com