3.10 Schooltaalwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 3
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Voorbeeld: als er staat schrijf de zin over, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Justin en Luca

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Noah, Senn, Joey, Chill, Lars, Gijs, Abdimalik en Liz

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Sem

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je de betekenis van 10 schooltaalwoorden.

- begrijp je de betekenis van 10 moeilijke woorden uit teksten. 

Verdiept arrangement:

Justin en Luca

huiswerk noteren + maken:

Les: 3.10

blz.:  112 t/m 113

opdr.: 24 t/m 25

Mini-check

Quiz mee!

Wat weet je al van de lesdoelen?

Wat is een ander woord voor:
met veel aandacht?

bruikbaar

ondertussen

kort gezegd

gewoon

inmiddels

kortom

geschikt

gebruikelijk

zonder eromheen te draaien

als het nodig is

op het laatst

omdat

eventueel

uiteindelijk

ronduit

aangezien

Wie maakt wat

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 3.10, blz. 112 + 113, opdr. 24 + 25. 

De rest doet mee met de instructie!

4. Instructie

* opdr. 24: schrijf de dikgedrukte woorden over, kies de juiste betekenis bovenaan de opdracht en schrijf die er achter. 

* opdr. 25: kies het goede woord bovenaan de opdracht en schrijf het in de juiste zin. Je hoeft alleen het woord op te schrijven!

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (Noah, Senn, Joey, Chill, Lars, Gijs, Abdimalik en Liz)?

Lees en maak les 3.10 opdr. 24 + 25 op blz. 112 + 113

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (Sem)?

 kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt : 

V: les 3.10 opdr. 24 + 25 op blz. 112 + 113 --> Justin en Luca

B: les 3.10 opdr. 24 + 25 op blz. 112 + 113 --> Noah, Senn, Joey, Chill, Lars, Gijs, Abdimalik en Liz

I: les 3.10 opdr. 24 + 25 op blz. 112 + 113 --> Sem

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Wat is de betekenis van het woord 'eventueel' in de zin:

'Een moeilijke vraag kun je eventueel een paar keer lezen.'

1. kort gezegd
2. als het nodig is

Wat is de betekenis van het woord 'aangezien' in de zin:

'Goed lezen is belangrijk, aangezien je dan minder fouten maakt.'

1. op het laatst
2. omdat

Wat is de betekenis van het woord 'kortom' in de zin:

'Je hebt er alles aan gedaan, kortom: het komt best wel goed!'

1. met veel aandacht
2. kort gezegd

Kies het juiste woord.

_________ mijn zere enkel heb ik toch getraind.

1. dankzij
2. omdat
3. ondanks
4. doordat

Kies het juiste woord.

We leren ________ de nieuwe woorden.

1. regelmatig
2. ondanks
3. vrijheid
4. niets liever dan

Kies het juiste woord.

Ik wil graag gezond eten en kies daarom gezonde ________.

1. acties
2. producten
3. middelen
4. artikelen

Afsluiting

- Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ...........................