Week 4 kernteam

Omgaan met stress
Week 4
Periode 3
LWP9931
Jenine Bruins
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Omgaan met stress
Week 4
Periode 3
LWP9931
Jenine Bruins

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Lien

Planning vandaag
  • mededelingen
  • uitleg pomodoro techniek
  • gastles evalueren
  • lessen evalueren LWP Kennismaken is zorgbehoefte bepalen
  • klasse afspraken, alsnog forms formulier invullen (12/17)
  • TWIXX Coping
  • zelfstandig werken

Slide 4 - Diapositive

Mededelingen
  • start pomodoro klok, straks uitleg
  • hoe is het op je stage? BPV plan besproken?
  • Opdracht 5 (omgaan met stress) komt te vervallen door mijn afwezigheid
  • Padellen kan op 23 maart van 14-15 uur (22 euro per baan per uur), hoort bij opdracht 6 uit de reader
  • Planning leermetergesprekken in de breekweek/individueel
  • Marjan en actie Bas van de Goor (mail)

Slide 5 - Diapositive

pomodori techniek
25 min focus gevolgd door 5 min pauze
Voordelen Pomodoro techniek:
  • slimmer omgaan met (interne en externe) afleiding;
  • uitstelgedrag voorkomen;
  • meer gefocust op je taak blijven;
  • meer overzicht in je planning hebben;
  • meer voldoening uit je werk halen;
  • gestructureerder aan het werk gaan;
  • complexe taken kunnen versimpelen;
  • beter inzicht ontwikkelen in hoeveel tijd taken in beslag nemen;
  • en je jezelf gemakkelijk motiveren.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

schrijf voor jezelf op
Wat kan deze techniek te maken hebben met de LWP: Omgaan met stress?

Wat heeft deze techniek te maken met de workshop van Connie over executieve vaardigheden?

Voorstel: komende lessen toepassen

Slide 8 - Diapositive

gastles
  • Hoe was het?
  • Hebben jullie een reflectie gemaakt?
  • Zo nee, dan nu maken! in ........ min
  • 2 mensen vertellen nu/straks hierna wat over hun reflectie 

Slide 9 - Diapositive

LWP Kennismaken is zorgbehoefte bepalen
Schrijf voor jezelf op
  • Waar ging de les van Josien over?
  • Waar ging de les van Margriet over?
  • Hebben jullie de theorie kunnen lezen en uitwerken van de lessen? 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

zelfstandig werken
  • opdracht(en) omgaan met stress; opdracht 1 en 2 hebben we al gedaan. Nu: opdracht 4
  • google forms formulier invullen over klasse afspraken
  • theorie (gemiste) lessen Kennismaken is zorgbehoefte bepalen maken 

Slide 17 - Diapositive

op welke copingstijl scoor jij het hoogst?
probleem actief aanpakken
sociale steun zoeken
vermijden en afwachten
afleiding zoeken
depressief reageren
emoties en boosheid uiten
geruststellende gedachtes

Slide 18 - Sondage