Feedback 1 & 2

Feedback
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Feedback

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je de eindopdracht zien staan in teams?
Ja 1 juli inleveren
Nee (kijk dan even, na deze les naar de opdracht!)

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je nog vragen over de eindopdracht?
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ver ben je met je eindverslag
Ik ben begonnen
Ik ben nog niet begonnen
Ik heb hem bijna af
Ongeveer op de helft

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les weet je wat het nut is van feedback
  • Aan het einde van de les weet je verschillende manieren om feedback te geven
  • Aan het einde van de les weet je het verschil tussen feedback en kritiek

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even terug naar vorige week: Wat is assertiviteit?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Defenitie
Feedback is het terugkoppelen van informatie van de ene persoon naar de andere, waarbij duidelijk gemaakt wordt hoe de boodschap (of het gedrag) van de een op de ander overkomt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Manieren om feedback te geven

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Manier 1

Bewust of onbewust feedback geven

Slide 10 - Diapositive

Uitleg docent

Bewust: er van te voren over nagedacht, bv voor een functioneringsgesprek

Onbewust: Je valt een ander in de reden, je keel schrapen etc. 
Je geeft onbewust feedback als:
A
je geeuwt
B
je wenkbrauwen fronsen
C
je van te voren nadenkt over wat je wilt gaan zeggen
D
A & B zijn allebei goed

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Manier 2
Feedback kan je spontaan of in een reactie op een vraag geven

Slide 12 - Diapositive

Uitleg docent

Spontaan: Bedanken voor iets bv

op een vraag: 'Je wilt weten hoe ik vind dat het gaat? Nou, eerlijk gezegd, vind ik het niet helemaal lekker lopen. Ik vind dat je te weinig initiatief neemt'.
Bedenk een voorbeeld: Wanneer heb jij spontaan feedback gegeven?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Manier 3
Feedback: Formeel (officieel) of informeel (niet officieel)

Slide 14 - Diapositive

Uitleg docent

Formeel: betekent officieel, bv tijdens een teamvergadering/ functioneringsgesprek (dit is vaak van te voren afgesproken)

informeel: feedback die je tussendoor geeft of krijgt. Bv. tussendoor iets vertellen over de samenwerking of een schouderklopje


Je geeft informeel feedback als:
A
je een duim omhoog steekt
B
je een vragenlijst afwerkt
C
je de feedback geeft op een vooraf afgesproken moment
D
je een functioneringsgesprek hebt

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Manier 4
Feedback kan mondeling of schriftelijk zijn

Slide 16 - Diapositive

Uitleg docent (indien nodig:))
Geef een voorbeeld: Welke schriftelijke of mondelinge feedback heb jij ooit gegeven?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkvraag: wat is het nut van feedback?
Kijkvraag: Wat is het nut van feedback?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het nut van feedback?

Slide 20 - Question ouverte

Feedback ondersteunt en bevordert positief gedrag

Feedback helpt de ander beter begrijpen

Feedback maakt duidelijk welk gedrag niet en welk gedrag wél gewenst is
Het nut van feedback

  • Feedback ondersteunt en bevordert positief gedrag
  • Feedback helpt de ander beter begrijpen
  • Feedback maakt duidelijk welk gedrag niet en welk gedrag wél gewenst is

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback of Kritiek?

Kritiek is al snel op de totale persoon gericht en is vaak erg algemeen. Feedback is dat niet.


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld kritiek
Ellen: 'Zoals je daar met je handen in je zakken staat, het lijkt wel of je niet bent opgevoed'.

Rob: 'Je hoeft niet z'on toon tegen me aan te slaan! Je lijkt mijn moeder wel!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Feedback
Ellen: 'Zoals je daar met je handen in je zakken staat, komt op mij over dat het je niet interesseert'.

Rob: 'Oja? Ik had juist de bedoeling er wat ontspannen bij te staan. Goed dat je het zegt'.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback krijgen is moeilijk zowel negatief als positief

Slide 25 - Diapositive

Uitleg docent

Bij negatieve feedback krijg je te horen dat de ander wil dat je ander gedrag vertoont. Mensen denken: ik doe het fout, ik ben niet goed. 

Bij positieve feedback vinden sommige mensen het niet prettig om in de belangstelling te staan of zijn ze bang arrogant over te komen bij bevestigend reageren. 
Lesdoelen
  • Aan het einde van de les weet je wat het nut is van feedback
  • Aan het einde van de les weet je manieren om feedback te geven
  • Aan het einde van de les weet je het verschil tussen feedback en kritiek

Slide 26 - Diapositive

Neem 'kort' de lesdoelen door. 
Heb je de lesdoelen behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Onvoldoende voor je opdracht van dinsdag -> deze verbeteren 
Voldoende voor je opdracht -> beginnen aan je eindverslag

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions