Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 180 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat betekent actieve en niet-actieve epilepsie?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Welke verpleegkundige interventies neem je bij een patiënt met een status epilepticus?
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Welke van de niet-epileptische aanvallen heb je zelf wel eens ervaren?
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Leg uit waarom epilepsie vaak voorkomt met mensen met een verstandelijke beperking.
Slide 14 - Question ouverte
Welke aandoening wordt behandeld met psychofarmaca?
A
gedragsstoornis
B
hersentumor
C
auto-immuunziekte
D
herseninfarct
Slide 15 - Quiz
Een patiënt met een verstandelijke beperking heeft steeds meer last van gedragsproblemen. De oorzaak is niet duidelijk. In het verleden heeft de patiënt al psychofarmaca gebruikt en er wordt nu weer met psychofarmaca gestart. Wat pleit tegen het voorschrijven van psychofarmaca bij deze patiënt?
A
psychofarmaca gebruik in het verleden.
B
verergering van de gedragsproblemen
C
het ontbreken van een diagnose
D
verstandelijke beperking
Slide 16 - Quiz
Waarom is het belangrijk om psychofarmaca zo vroeg mogelijk weer af te bouwen?
A
illegaliteit
B
vele bijwerkingen
C
slechte effectiviteit
D
hoge kosten
Slide 17 - Quiz
Welk percentage komt het dichtst in de buurt bij de frequentie van probleemgedrag bij verstandelijk gehandicapten?
A
minder dan 5%
B
15% tot 50%
C
50% tot 75%
D
75% tot 100%
Slide 18 - Quiz
Wat voor soort effect hebben psychofarmaca op probleemgedrag?
A
geen effect
B
tijdelijk effect
C
oneindig effect
Slide 19 - Quiz
Voordat een behandeling met psychofarmaca wordt gestart moet onderzoek gedaan worden naar onderliggende factoren die het probleemgedrag veroorzaken. Tot deze factoren behoren onder andere:
A
maatschappelijke factoren
B
financiële factoren
C
beide bovenstaande
D
geen van bovenstaande
Slide 20 - Quiz
Mevrouw de Vries is opgenomen in verband met een psychose. De arts schrijft een antipsychoticum voor. Wat is een voorbeeld van een antipsychoticum?
A
Carbamazepine
B
Temazepam
C
Fluoxetine
D
Haloperidol
Slide 21 - Quiz
Wat moet voorkomen worden bij de behandeling van probleemgedrag?
A
psycho-educatie als eerste stap in de behandeling
B
multidisciplinaire benadering
C
onnodig gebruik van psychofarmaca
D
overleg met de verstandelijk beperkte cliënt
Slide 22 - Quiz
1. Waarom is het van groot belang om bewust met psychofarmaca om te gaan bij mensen met een verstandelijke handicap?
Slide 23 - Question ouverte
2. Het is altijd beter om de oorzaak van probleemgedrag te achterhalen. Waarom is dat?
Slide 24 - Question ouverte
3. Om een oorzaak te achterhalen, welke factoren dienen dan onderzocht te worden?
Slide 25 - Question ouverte
4. Een van de meest voorkomende bijwerkingen van psychofarmaca zijn gewichtstoename en verhoogd risico op hart- en vaatziekten. Ook zie je daarbij vaak dat de nuchtere bloedsuiker verhoogd is. Hoe noem je al deze bijwerkingen bij elkaar?
Slide 26 - Question ouverte
5. Wanneer worden psychofarmaca gebruikt bij mensen met een verstandelijke beperking?
Slide 27 - Question ouverte
6. Welke uitgangspunten zijn belangrijk om onnodig gebruik van psychofarmaca bij mensen met een verstandelijke beperking te voorkomen?