Samenvatting BBL Ontwikkelingspsychologie LE 1

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Baby/dreumes/peuter/hechting

De motorische ontwikkeling van een baby begint met reflexen en reacties. Een reflex is een reactie op een prikkel. Deze reacties zijn onbewust en aangeboren. Is dit juist of onjuist?

1. Juist
2. Onjuist

Peuters zitten in de pre-operationele als we kijken naar de cognitieve ontwikkeling volgens de 4 fasen van Jean Piaget.
Welke zin hoor niet bij de pre-operationele fase?

1. Ze ontdekken de wereld door middel van hun zintuigen
2. Deze fase wordt gekenmerkt door egocentrisme.
3. imitatie speelt een belangrijke rol.

Sensitieve responsiviteit betekent dat

1. pedagogisch medewerkers duidelijke keuzes voorleggen aan het kind
2. pedagogisch medewerkers er voor zorgen dat ze niet zelf invullen wat het kind denkt en voelt
3. pedagogisch medewerkers gevoelig zijn voor wat een kind bezig houdt , signalen waarnemen en hierop reageren

Peuters spelen niet met elkaar, maar vooral naast elkaar. Dit noem je..

1. imitatiespel
2. parallelspel

Bij de baby moet het hechtingsproces nog op gang komen.
Wat is een voorwaarde voor veilige hechting?

1. Er is steeds een wisseling van opvoeders.
2. Er moet sprake zijn van responsief gedrag bij de vaste ouders/opvoeders.
3. Er is alleen aandacht voor de lichamelijke behoefte van het kind.
4. Je moet af en toe een baby langer laten huilen.

Hechting is belangrijk voor de:

1. Sociaal-emotionele ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Taalontwikkeling
4. Alle antwoorden zijn juist

Vingerverven hoort bij

1. de sensomotorische ontwikkeling van een dreumes
2. de cognitieve ontwikkeling van een dreumes
3. de motorische ontwikkeling van een dreumes
4. de seksuele ontwikkeling van een dreumes

Hoe vonden jullie deze "les"?

Afsluiting