De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte

De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Sociale Hiërarchie in het Oude Egypte

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen een overzicht geven van de sociale hiërarchie in het oude Egypte, inclusief de rollen en verantwoordelijkheden van verschillende klassen van mensen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de sociale hiërarchie in het oude Egypte?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding tot het Oude Egypte
Het oude Egypte was een complexe samenleving met een duidelijke sociale hiërarchie.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Farao's
De farao was de hoogste heerser in het oude Egypte, gezien als een goddelijke figuur en had absolute macht.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Priesters
De priesters waren verantwoordelijk voor religieuze rituelen en het onderhouden van tempels.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nobelen en Ambtenaren
De nobelen en ambtenaren dienden de farao en hadden belangrijke administratieve en bestuurlijke taken.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ambachtslieden en Handelaars
Ambachtslieden en handelaars waren belangrijk voor de economie en handel van het oude Egypte.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boeren
Boeren vormden de basis van de samenleving en zorgden voor voedselvoorziening.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slaven
Slaven waren onderaan de sociale hiërarchie en werkten onder dwang in dienst van anderen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
De sociale hiërarchie in het oude Egypte was complex en gevarieerd, met verschillende klassen die elk een essentiële rol vervulden in de samenleving.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.