Naut H4 - Basisles 1 (First Lego League) Stap voor stap

Naut H4 - Basisles 1
FIRST LEGO League voor kinderen en robots in
ons leven

Ga ik tweetallen zitten!!
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Naut H4 - Basisles 1
FIRST LEGO League voor kinderen en robots in
ons leven

Ga ik tweetallen zitten!!

Slide 1 - Diapositive

In gesprek
Jullie hebben deze tekst al gelezen

Bespreek in tweetallen waar de tekst over gaat.
Wat was belangrijk in deze tekst

Slide 2 - Diapositive

Schrijf met je tweetal waar de tekst over gaat.

Slide 3 - Question ouverte

Lesdoel

Jullie kunnen de tekst actief lezen aan de hand van sleutelvragen (basisles 1 + 2)

jullie kunnen zelf een (opzet van een) verhaaltje schrijven met een robot in de hoofdrol. (schrijfles)

Slide 4 - Diapositive

Leesdoel

Na het lezen van de tekst weten de jullie wat
de FIRST LEGO League inhoudt, wat robots zijn
en waarvoor ze worden gebruikt.

Slide 5 - Diapositive

Modellen

ROBOTS NIET MEER WEG TE DENKEN UIT ONS LEVEN

9 maart was de landelijke finale van de FIRST LEGO League. 42 teams van kinderen
tussen 9 en 15 jaar kwamen samen in Den Bosch. Ze presenteerden hun zelfgemaakte
robots aan een deskundige jury. De winnende teams mogen door naar toernooien in
5 Amerika en Noorwegen. Robots zijn niet meer weg te denken uit ons leven.

Slide 6 - Diapositive

sleutelvragen

We gaan de sleutelvragen

met elkaar

maken

Slide 7 - Diapositive

1. Lees de inleiding

Waarom zijn robots niet meer weg te denken uit ons leven, denk je?

Slide 8 - Diapositive

typ de eerste 2 woorden en de laatste 2 woorden van je antwoord.

Slide 9 - Question ouverte

2. Lees Internationale
wedstrijd

Wat is het belangrijkste doel van de FIRST LEGO League?

Slide 10 - Diapositive

typ de eerste 2 woorden en de laatste 2 woorden van je antwoord.

Slide 11 - Question ouverte

3. Lees ‘Gewoon’
apparaat of robot

Wat is het verschil tussen een ‘gewoon’ apparaat en een robot?

Slide 12 - Diapositive

typ de eerste 2 woorden en de laatste 2 woorden van je antwoord.

Slide 13 - Question ouverte

4. Lees Robotarm 

Welke voordelen had de robotarm, vergeleken met de werknemers van
de fabriek? Noem drie voordelen uit dit stukje tekst.

Slide 14 - Diapositive

typ de eerste 2 woorden en de laatste 2 woorden van je antwoord.

Slide 15 - Question ouverte

5. Lees Elk gezin zijn
eigen robot
Robots in huis kunnen al allerlei taken overnemen van mensen. Noem
twee taken waarvoor je een robot heel geschikt vindt en één taak
waarvoor je een robot niet geschikt vindt.

Slide 16 - Diapositive

typ de eerste 2 woorden en de laatste 2 woorden van je antwoord.

Slide 17 - Question ouverte

6. Lees Beter en
sneller

Wat is nu nog een belangrijk verschil tussen robots en mensen?

Slide 18 - Diapositive

typ de eerste 2 woorden en de laatste 2 woorden van je antwoord.

Slide 19 - Question ouverte

Afsluiten:
Robots zijn niet meer weg te denken uit ons leven.
Wat vind jij daarvan?
Leg je antwoord uit. Eigen antwoord.

Slide 20 - Question ouverte