LOB smart leerdoelen maken

Programma
Vandaag gaan we het hebben over SMART leerdoelen, over wat deze betekenen en hoe je een SMART leerdoel formuleert.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma
Vandaag gaan we het hebben over SMART leerdoelen, over wat deze betekenen en hoe je een SMART leerdoel formuleert.

Slide 1 - Diapositive

SMART leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...
  • ... weet je wat SMART betekent;
  • ... weet je hoe je een SMART leerdoel moet formuleren;
  • ... heb je opdracht 14 gemaakt en bent begonnen met opdracht 18

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat is, volgens jou, het nut van een leerdoel?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo


Waar staat de S voor in SMART?
A
Speciaal
B
Specifiek
C
Samen
D
Succesvol

Slide 7 - Quiz


Waar staat de M voor in SMART?
A
Maakbaar
B
Motiverend
C
Meetbaar
D
Makkelijk

Slide 8 - Quiz


Waar staat de T voor in SMART?
A
Tijdsgebonden
B
Tastbaar
C
Transparant
D
Training

Slide 9 - Quiz

Waar staat de volledige afkorting SMART voor?
A
Specifiek, meetbaar, acceptabel, relevant en toetsbaar
B
Speciaal, meetbaar, acceptabel, relevant, tijdsgebonden
C
Specifiek, meetbaar, ambitieus, relevant en tijdsgebonden
D
Specifiek, meetbaar, acceptabel, relevant, tijdsgebonden

Slide 10 - Quiz

Hoe formuleer je nou zo'n SMART leerdoel?

De onderstaande vragen helpen:
Specifiek:
  • Wat wil je bereiken?
  • Wie/ wat zijn erbij betrokken?
  • Waar gaat het gebeuren?
  • Wanneer gaat het gebeuren?
  • Waarom wil je het bereiken?

Slide 11 - Diapositive

Meetbaar: getallen noteren zodat je achteraf kunt checken of je deze gehaald hebt. 
Acceptabel/ aantrekkelijk: zie je jezelf dit doel halen? Ben je gemotiveerd genoeg? 
Realistisch: kún je dit doel überhaupt halen? Heb je de mogelijkheden daarvoor? 
Tijdgeboden: start- en einddatum noteren waarbinnen je aan dit doel wilt werken.
Tip 1: formuleer een positief leerdoel.
Tip 2: maak het doel behapbaar en klein.

Slide 12 - Diapositive

Maak het volgende leerdoel SMART
 Ik wil  mij vaker aan mijn planning voor huiswerk houden

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
  • Maak opdracht 14 in Studiemeter
  • (Studiemeter Focus thema 2 Motieven en kwaliteiten)

Klaar? Kijk alvast naar opdracht 18 Dit is de eindopdracht van dit thema waar we de volgende keer aan gaan werken. 


Slide 14 - Diapositive

Eindopdracht
Maak een Profiel van jezelf met behulp van Powerpoint.

Opdrachten die gedaan moeten zijn:
Thema studie en loopbaan: 1,2,3,7,10,11
Thema Motieven en kwaliteiten: 1,2,3,10,14,18 & eindopdracht


Slide 15 - Diapositive

Wel of niet handig...

Slide 16 - Diapositive