H3.3 Hoe zijn rechten en plichten geregeld?

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

H3 'Wat mag wel en wat mag niet'

cursus 3.3 'Hoe zijn rechten en plichten geregeld?'

Tijdvak 7:

Tijd van pruiken en revoluties (1600-1700)

Planning

• Lesdoelen vorige les
• Lesdoelen deze les
• Instructie / zelfstandig werken
• Aan de slag
• Lesdoelen evalueren

Herhaling lesdoelen 3.2

Wat gebeurde er op 14 juli 1789?

1. Franse Revolutie: opstand tegen de Franse koning
2. Bataafse Revolutie: opstand tegen de stadhouder en de regenten.
3. Koning Lodewijk XVI wordt koning van Nederland
4. Napoleon wordt keizer van Frankrijk.

Waarom kwamen de burgers in opstand tegen de Franse koning?

Wat betekent patriotten?

1. Revolutie in Nederland waarbij de patriotten aan de macht kwamen.
2. In je eentje alles zelf belsissen.
3. Alle volksvertegenwoordigers
4. Groep Nederlanders die meer macht voor het volk wilde

Wat gebeurde er in 1795

1. Franse Revolutie: opstand tegen de Franse koning.
2. Koning Willem I wordt de eerste koning van Nederland.
3. Bataafse Revolutie: opstand in NL waarbij de patriotten aan de macht kwamen.
4. Er kwam een rechtsstaat.

Lesdoelen 3.3

•  Je kunt uitleggen wat het begrip grondwet betekend.

• Je kunt uitleggen wat het begrip rechtsstaat betekend.

 

• Je kunt uitleggen wat er in 1848 in Nederland gebeurde.

       Gebruik de woorden: Koning Willem II, democratische revoluties, parlementaire democratie.

• Je kunt in eigen woorden uitleggen wat er in artikel 1 van de grondwet staat. (blz. 104 bron 8)

Wat vind jij het belangrijkste recht?

Artikel 1 van de Nederlandse Grondwet:

"Allen die zich in Nederland bevinden, worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan."

Zelfstandig / Instructie volgen

1) Zelfstandig werken:

•Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).

•Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.

•Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.

•Tijdens de instructie ben je stil!

•Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

2) Uitleg volgen:

•Je doet mee met de uitleg.

•Je maakt aantekeningen als dat nodig is.

•Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Zelfstandig / Instructie volgen

3) Uitleg kijken:

• Log in op Itslearning / vak: GsAk (Vir/Gri) / Bronnen / Filmpjes / Filmpjes 2 kader.
  
• Bekijk de 2 filmpjes van H3 c3 (ong. 10 min.).
  
• Je maakt dezelfde opdrachten als degene die de instructie volgen.
• Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden.
  

Kijkopdracht:

1. Wat gebeurt er in Europa in 1845?
2. Wie maakt de nieuwe grondwet voor ons land?
3. Wat verandert er met de nieuwe grondwet in 1848?
4. Welke grondrechten kregen we toen? Noem er 2.

Kijkopdracht:

1. Wat gebeurt er in Europa in 1845? 
2. Wie maakt de nieuwe grondwet voor ons land? 
3. Wat verandert er met de nieuwe grondwet in 1848? 
4. Welke grondrechten kregen we toen? Noem er 2.

Aan de slag

Maken:

• Cursus 3.3 blz. 104 t/m 109 opdr. 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 14
  
• Begrippen en betekenissen

Klaar:

• Alle blauwe opdr.
• Verdieping blz. 118, 119
  
• Topografie blz. 120, 121
  

Evaluatie Lesdoelen 3.3

• Je kunt uitleggen wat het begrip grondwet betekend.

• Je kunt uitleggen wat het begrip rechtsstaat betekend.

 

• Je kunt uitleggen wat er in 1848 in Nederland gebeurde.

       Gebruik de woorden: Koning Willem II, democratische revoluties, parlementaire democratie.

• Je kunt in eigen woorden uitleggen wat er in artikel 1 van de grondwet staat. (blz. 104 bron 8)