motiverende gespreksvoering

motiverende gespreksvaardigheid
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

motiverende gespreksvaardigheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

beschrijf de 3 componenten bij motiverende gespreksvoering

Slide 2 - Question ouverte

Willen
kunnen
klaar voor zijn
de volgorde van de cyclus bij een gedragsverandering is:
A
overweging-voorstadium-beslissing-actie-volhouden-(terugval)
B
voorstadium-overweging-beslissing-actie-volhouden-( terugval)
C
voorstadium-beslissing-actie-overweging-volhouden-(terugval)
D
overweging-voorstadium-actie-beslissing-volhouden(terugval)

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

wat wordt verstaan onder de begrippen:
OMA, NIVEAU, DIK, ANNA
bij gesprekstechnieken.

Slide 4 - Question ouverte

OMa: laat oordelen , meningen en ongevraagde adviezen thuis
niet in vullen voor een ander( niveau)
dik : denk in kwaliteiten
anna; geen aanname's maar altijd navragen.
wat betekent het woord:
ORBS

Slide 5 - Question ouverte

open vragen stellen
reflecteren
bevestigen
samenvatten
wat is volgens jou BEGELEIDEN?
welke aspecten zijn hierin belangrijk?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kenmerken bij toepassen van motiverende gespreksvaardigheid
Partnerschap
Acceptatie
Compassie
Eerlijk
Tempo --> vertragen

Slide 14 - Diapositive

niet oordelend
spirit , je houding om de nader te helpen
het belang van de ander voorop te stellen
empathie/ sympathie
stevige basis
spirit
processen
vaardigheden
vervolgprocessen
blijftaal
vervolgprocessen
verandertaal

Slide 15 - Diapositive

verander taal:
wens
reden
kunnen 
noodzaak
herken je een aantal reflexen die je toepast tijdens een gesprek?
meeleef reflex
Aanname: jij hebt het moeilijk dus ik moet zorgen dat je je beter gaat voelen.
Gedrag van de behandelaar: geruststellen, kalmeren, goedpraten, meeleven, troosten, ondersteunen, afzwakken, prijzen, of complimenteren
De interpretatie-reflex
Aanname: het eigenlijke probleem ligt ergens anders en is veel dieper dus ik ga dat uitzoeken.
Gedrag van de behandelaar: informatie verzamelen, samenvatten, spiegelen, uitvragen, ondervragen, interpretaties en diagnoses geven.
de advies reflex
De advies-reflex
Aanname: jij begrijpt het niet goed dus ik moet het je goed uitleggen.
Gedrag van de behandelaar: informatie, adviezen, oplossingen of logische argumenten aandragen, uitleggen of voorschrijven wat de ander moet doen.
de afleid reflex
Aanname: jij voelt, denkt of doet iets dat te moeilijk, heftig, schadelijk of zinloos voor je is dus ik moet de aandacht ergens anders op richten.
Gedrag van de behandelaar: afleiden, negeren, ombuigen, afzwakken, wegwuiven of over iets anders praten.
De correctie-reflex
Aanname: jij doet iets dat dom, slecht of gevaarlijk is, dus ik moet je stoppen.
Gedrag van de behandelaar: waarschuwen, nadelige gevolgen noemen, bekritiseren, preken of terechtwijzen.

Slide 16 - Diapositive

voorbeelden zijn:
afleiden
negeren
ombuigen
invullen
overnemen
advies geven
oplossingen aanreiken
oordelen
waarschuwen
uitvragen
diagnose geven
geruststellen
kalmeren
goed praten
welke reflexen herken je
hoe doe je dat
wat zou je hiervoor in de plaats kunnen doen ?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

ambivalentie 

geen verandering

voordelen van niet veranderen

nadelen van niet veranderen

ambivalentie

veranderingen

nadelen van veranderen

voordelen van veranderen

Slide 18 - Diapositive

roeiers

kanoërs
leefstijl
voeding
slapen
bewegen
roken
stress
medicatiegebruik
leefregels

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

in groepjes de casus uitwerken

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les evaluatie;
tip en top
wat neem je mee van deze les

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions