5H 10.1 Voedingsstoffen deel 1

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Startopdracht

Schrijf in je schrift:

1. Welke voedingsmiddelen jij vandaag gegeten hebt.

2. Weet je ook welke voedingsstoffen daarin zitten? Noteer dat dan ook. 

1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
2. Ga zitten op je stoel
3. Oortjes doe je uit
4. Je jas hang je over je stoel
5. Pak je boek, schrift + pen
6. Maak de startopdracht alleen en in stilte. 
   

Programma

• Planning tot de volgende tentamenweek 
• Start thema Voeding en vertering
• Leerdoelen
• Introductie filmpje --> 1, 5 minuut
• Uitleg basisstof 1 --> Voedingsstoffen deel 1 (eiwitten, koolhydraten, vetten)
• Opdrachten maken
• Afsluiting 
  

Voeding en vertering

10.1 Voedingsstoffen
10.2 Het verteringsstelsel
10.3 Chemische vertering
10.4 Resorptie
10.5 Gezonde voeding 

BiNaS tabel 82

Leerdoelen 10.1

• Je kunt de kenmerken en functies noemen van zes groepen voedingsstoffen en van voedingsvezels.

0

Cellen

Cellen zijn opgebouwd uit

organische &

anorganische stoffen

Organische stoffen --> afkomstig van organismen of producten daarvan. C- en H- atomen. Grotere moleculen, energie. 

Anorganische stoffen --> kleine moleculen, weinig energie. Bevatten niet de elementen koolstof (C) en waterstof (H) bevatten.  

Organische stoffen zijn afkomstig van organismen of van producten van organismen. In het molecuul moet minimaal een H-atoom en een C-atoom zitten om de stof organisch te noemen. Veel organische stoffen bevatten ook een O-atoom. Elke stof die geen C of H bevat is zeker een anorganische stof te noemen.

Water en koolstofdioxide zijn anorganische stoffen. Glucose en methaan zijn organische stoffen.

Uit welke atomen bestaan koolhydraten, eiwitten en vetten?

Koolhydraten (waaronder suikers): C, H en O

Vetten: C, H en O

Eiwitten: C, H, O en N (en soms S)

Voeding en celstofwisseling

In cellen vindt voortdurend: anabolisme en katabolisme plaats (opbouw en afbraak)​​

Bouwstofwisseling:​

• Opbouw nieuwe cellen en weefsels​
  
• Herstel beschadigde weefsels​
  
• Opbouw en afbraak botten​
  

Energiestofwisseling:​

Opbouw en afbraak van energierijke stoffen (zoals glycogeen en ATP)​

Afgifte in vorm van: warmte (lichaamswarmte) en beweging (spieren)​

Goede voeding bevat daarom energie leverende stoffen en bouwstoffen.

Heterotrofe organismen (zoals wij) 

krijgen dit binnen door te eten. 

Voeding bevat calorieën (Kilocalorie/KJ)

Maat voor de hoeveelheid energie kan worden vrijgemaakt uit voedingsmiddelen --> hoeveelheid energie die een voedingsmiddel bevat.

= kcal (calorie) of kJ (kilojoule) (1 kcal= 4.6 kJ)​

Kilocalorie = hoeveelheid energie die nodig is om 1 kilogram water met 1 graad te verwarmen​.

Verbreken van chemische binding → vrijmaken energie (zoals ATP, maar een deel gaat ook verloren als warmte en ontlasting)​

​

Voedingsmiddelen

Een voedingsmiddel is alles wat je eet/drinkt.

Een voedingsstof is een nuttige stof in een voedingsmiddel.

• Plantaardige voedingsmiddelen:
  

Afkomstig van planten.

• Dierlijke voedingsmiddelen:
  

delen van dieren (vlees, vis) of producten van dieren (eieren, melk, ...

Voedingsstoffen

In voedingsmiddelen zitten voedingsstoffen. Een voedingsstof is een nuttige stof in een voedingsmiddel.

Er zijn 6 voedingsstoffen:

• koolhydraten
• eiwitten
• vetten
• vitamine
• mineralen
• water
• vezels? 

Voedingsmiddel of voedingsstof?

Sleep de termen naar de juiste categorie

voedingsmiddel

voedingsstof

vitamine C

sinaasappelsap

aardappel

koolhydraat

boterham

eiwit

Essentiële en niet-essentiële voedingsstoffen

Essentiele voedingsstoffen zijn onmisbaar (kan je lichaam niet zelf maken)

Niet-essentiële voedingstoffen kan je lichaam wel zelf maken.

Vier functies van voedingsstoffen

Er zijn vier functies van voedingsstoffen.

1. Brandstoffen; energie
2. Bouwstoffen; groei en herstel
3. Reservestoffen; opslag
4. Beschermstoffen; zorgen dat je niet ziek wordt 

Eiwitten (proteïnen)

Eiwitten zijn bouwstoffen

Teveel aan eiwitten? 

• Eiwit als brandstof 

    (eerst gezet in glucose)

• Eiwit als reservestof (vet)

enzymen voor celprocessen

spieren

Eiwitten 

Lange ketens van aminozuren

Verschillende structuren

Voorbeelden: 

hemoglobine, albumine, 

insuline

Albumine is het meest voorkomende eiwit in je bloed. Het zorgt er onder andere voor dat vocht in je bloedvaten blijft.

Essentiële en niet-essentiële aminozuren

Weet je nog?

Menselijk lichaam: 

Eiwitten bestaan uit 20 aminozuren.

• 12 hiervan kan het lichaam zelf maken --> niet-essentiële aminozuren.
• 8 ervan kunnen we alleen maken wanneer deze via het voedsel worden verkregen --> essentiële aminozuren

Vertering eiwitten 

• Vallen uiteen in aminozuren. 
• dan opgenomen in het bloed
  → via bloed naar lever → naar alle organen.
• Vervolgens bij eiwitsynthese in de cellen→ koppelen aminozuren tot eiwitten
• Lever--> kan twaalf niet-essentiële aminozuren maken (bij onvoldoende voedsel) 

- Rodopsine of staafjesrood is een membraanreceptor. Het is een rode kleurstof in de staafjes, de lichtgevoelige cellen van het netvlies.

- Ferritine is een eiwit dat ijzer opslaat in je lichaam. Het zit vooral in je lever en beenmerg, maar ook voor een klein deel in je bloed.

- RuBisCO, oftewel ribulose-1,5-bifosfaat carboxylase oxygenase, is misschien wel het meest voorkomende eiwit op deze planeet. Het enzym katalyseert de eerste stap in het fotosyntheseproces van CO2–fixatie zodat uit CO2 energie-dense suikermolecules gemaakt kunnen worden

In je lichaam worden eiwitten opgebouwd uit aminozuren.
In welke organellen vindt de synthese van eiwitmoleculen uit aminozuurmoleculen plaats?

Waardoor kan een vegetariër in Zuid-Amerika ziek worden als hij alleen maar bonen eet en geen maïs?

Opdracht eiwitten en aminozuren

Zoek in de literatuur en via internet gegevens over de relatie tussen aminozuren en eiwitten. Werk de overeenkomsten en de verschillen uit tussen essentiële aminozuren en eiwitten.

Zoek ook de molecuulstructuur op.

In kleine groepjes worden de gevonden gegevens onderling besproken en gecontroleerd.

Maak met elkaar twee sheets of een powerpoint met maximaal twee bladzijden waarmee ze het verhaal kunnen presenteren.

De docent laat je een lijstje met criteria (zie +) uitgedeeld waaraan een goede sheet (of powerpoint) voldoet. De leerlingen zijn elk verantwoordelijk voor het gezamenlijk eindresultaat.

Per tweetal

Criteria voor een goede opbouw van een sheet / powerpoint afbeelding.

  

• De boodschap van de sheet is duidelijk.
• De boodschap is in slechts enkele zinnen of figuren weergegeven.
• Er is niet meer tekst dan maximaal 30 % van de bladvulling.
• De lettergrootte is minimaal 14 punts.
• Het gebruik van kleur is functioneel en verhelderend.
  

Ralph eet veel vlees en vleeswaren. Hierdoor krijgt hij met zijn voedsel veel meer eiwitten binnen dan hij nodig heeft.
Wat gebeurt er met het teveel aan eiwitten dat Ralph binnenkrijgt?

Vertering eiwitten 

• Vallen uiteen in aminozuren 
• Aminozuren worden opgenomen en vervoerd naar de lever, daarna naar de rest van het lichaam 
• Dissimilatie van aminozuren -> ammoniak 
• In de lever omzetting naar ureum -> uitgescheiden via urine

Koolhydraten (sachariden)

Koolhydraten zijn brandstoffen, maar kunnen ook dienen als bouwstof. 

Teveel aan koolhydraten?

• Omzetting in glycogeen door insuline 

--> opslag in lever +spieren

• Koolhydraten als reservestof (vet)

Suikers (glucose), zetmeel, voedingsvezels 

en glycogeen. 

Koolhydraten

Vertering koolhydraten 

• Alle koolhydraten worden afgebroken tot mono-sacharide en opgenomen in het bloed 
• Te veel wordt opgenomen in spieren en lever als glycogeen 
• De rest wordt opgeslagen in onderhuids vetweefsel 

Er zijn geen essentiële koolhydraten

Examenvraag (2022)

Antwoord = B

Vezels

• Afkomstig van celwanden van plantaardige voeding
• Ze worden niet verteerd door menselijke enzymen!  
• Gedeeltelijk verteerd door bacteriën in de darm 
• Vezels zorgen ervoor dat je darmen goed werken --> ze stimuleren darmperistaltiek. 

Darmperistaltiek 

Een betere stoelgang

Meer water drinken

Meer vezels eten

Vetten (lipiden)

• Vetten zijn brandstoffen, maar kunnen ook dienen als bouwstof en reservestof. 

• Bevatten veel potentiële energie --> bij verbranding van 1 gr vet: 38 kJ aan energie vrij

• Teveel vetten: opslag rondom organen
  
• Vetoplosbare vitaminen --> A, D, E, K
• Vet: bouwstof van cel membraan 

     (fosfolipiden)

 

Vetten 

• Glycerolmolecuul + 3 vetzuren
• Vetten bestaan uit dezelfde atomen als glucose (C,H,O). 
• Lichaam kan deze zelf maken uit voortgezette assimilatie.
• Voedsel hoeft alleen maar enkele essentiële vetzuren te bevatten zoals linolzuur

 

Alle organismen kunnen glucose omzetten in vetten

(On)verzadigde vetten

Verzadigd vet:

- Ongezond; kans op 'dichtslibben' aders. Vooral bij dierlijke vetten. Hebben geen dubbele bindingen.

Onverzadigd vet:

- Gezond. Zorgen voor daling cholesterol. Hebben één of meer dubbele bindingen.

Bekijk afbeelding 1 en 2.
Beschrijf het verschil tussen een molecuul van een verzadigd vetzuur en een molecuul van een onverzadigd vetzuur.

Cholesterol

De lever maakt cholesterol (grondstof voor celmembranen en hormonen) de overige cholesterol komt uit voeding. 

Cholesterol is de basis voor de aanmaak van: 

• sommige hormonen (testosteron, oestrogeen, bijnierhormonen)
  
• gal 
• vitamine D 

Cholesterol zit in celmembranen voor flexibiliteit

LDL Cholesterol

glucose is een ...

1. koolhydraat
2. vet
3. eiwit
4. voedingsvezel

eiwitten verteren: sleep de termen naar de juiste plaats

afgebroken

 tot

afgebroken

 tot

opname in het bloed

di/tripeptiden

aminozuren

polypeptide

koolhydraten verteren: sleep de termen naar de juiste plaats

afgebroken

 tot

afgebroken

 tot

opname in het bloed

polysacharide

monosachariden

disachariden

vetten verteren: sleep de termen naar de juiste plaats

afgebroken

 tot

opname in het bloed en/of lymfe

glycerol

triglyceride

losse vetzuren

Huiswerk

Lezen 10.1

Maken opdracht 1 t/m 4

+ begrippenlijst maken

Herhalen en/of extra oefenen

Playlist video's

Oefenen Biologiepagina.nl