(2mh) H7 hoe gaat het verder paragraaf 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Planning:

• Introductie
• Uitleg: paragraaf 4 H7
  
• maken opdracht 1 t/m 5 + 7 en 8
  
• nabespreken paragraaf 4
  
• afsluiting

aan het einde van de les kan/weet je:

• Waarom er in Zuid-Korea steeds minder kinderen worden geboren
• Waarom de vergrijzing in Zuid-Korea tot problemen leidt
• Waarom de (economische) toekomst van Noord-Korea er niet gunstig uitziet.

uitleg/aantekeningen

Toekomst van Noord-Korea

Er zijn te weinig gegevens om de ontwikkeling van Noord-Korea te voorspellen.

 Wel bekend: 

- vooral handel met China

 - export: grondstoffen (ijzererts) en kleding (misschien ook raketten)

 - import: voedingsmiddelen en aardolie

 - economische groei en gestegen lonen sinds 2011

-  gratis huisvesting, onderwijs en gezondheidszorg.

Toekomst van Noord-Korea

Door strafmaatregelen van de VN raakt Noord-Korea steeds verder achterop: zo’n 90% van de export ligt stil.

Oplossingen?

Bevolkingsgroei

• Natuurlijk (B150) = geboorte en sterfte
• Sociaal (B151) = vestiging (immigratie) en vertrek (emigratie)

B157 Demografische transitiemodel

• Model dat de overgang laat zien van hoge geboorte- en sterftecijfers (fase 1) naar lage geboorte- en sterftecijfers (fase 5). 

Toekomst van Zuid-Korea

In Zuid-Korea is het vruchtbaarheidscijfer sterk gedaald.

1970: 5 kinderen per vrouw. Nu: 1 kind per vrouw.

3 oorzaken: later trouwen, vrouwen beter opgeleid, kinderen zijn duur. 

ourworldindata.org

Stijging grijze druk

Mogelijk nadelige gevolgen voor de Zuid-Koreaanse economie.

Steeds minder jonge arbeidskrachten!

Oplossing: arbeidsmigranten uit het buitenland niet populair

• Zorgkosten ouderen moeten door steeds minder werkenden betaald worden.

Demografische druk

De bevolking van een gebied kun je verdelen in 3 groepen:

- jongeren (0 - 20 jaar)

 - productieven (20 - 65 jaar)

- ouderen (65+)

Grijze druk

Aantal 65+'ers

----------------------------------------- x 100 = Grijze druk

Aantal 20-65 jarigen

Grijze druk: het aantal 65-plussers als percentage van het aantal 20-64-jarigen

Demografische druk

Demografische druk = Grijze druk + groene druk

• Grijze druk = Aantal ouderen (65+) zonder werk.
• Groene druk = Aantal jongeren (0-20) zonder werk.

- Hoe hoger het getal, hoe sterker de demografische druk.

Demografische druk = 

Aantal 0-19 jarigen + aantal 65 +

_____________________________________ x 100 = demografische druk

Aantal 20-65 jarigen

zelfstandig werken

lezen paragraaf 4 H7 hoe gaat het verder
maken opdracht 1 t/m 5 + 7 en 8
gebruik hierbij:

• tekstboek blz. 110/111
  
• werkboek blz. 136/137/138
  

stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken

herhalen/nabespreken

vandaag heb ik geleerd:

vandaag vind ik nog moeilijk: