spelling 16 mei

Groep 7
Doel: leren schrijven van lastige werkwoorden.
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
SpellingBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Groep 7
Doel: leren schrijven van lastige werkwoorden.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Maak een zin in de voltooide tijd
- ontmoeten
- onderschatten
- aanvaarden
- herhalen
- ervaren
- overnachten

Slide 3 - Diapositive

Dictee

Slide 4 - Diapositive

de galerieën 

de expositie

de kunststromingen

Slide 5 - Diapositive

Hij heeft haar eraan herinnerd.

Jouw foto's zien er realistisch uit.

Hij zei: 'Dat stelt abstracte kunst voor.'


Slide 6 - Diapositive

Wat is een voegwoord?
A
Het
B
Omdat

Slide 7 - Quiz

Wat is een zelfstandig naamwoord?
A
Jouw
B
Foto's

Slide 8 - Quiz

Wat is een bezittelijk voornaamwoord?
A
Jouw
B
Je

Slide 9 - Quiz

Wat is een persoonlijk voornaamwoord?
A
Hij
B
Je

Slide 10 - Quiz

Groep 8
Doel: Herhalen van woordsoorten, zinsdelen en leestekens.

Slide 11 - Diapositive

Leestekens oefenen
luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin deze kleine fles deze grote fles en deze derde fles zegt luuk hij vervolgt de stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders vraagt hij weet jij het

Slide 12 - Diapositive

Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 13 - Diapositive

Welk woordsoort? 
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 14 - Diapositive

Welk woordsoort? 
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 15 - Diapositive

Wat zijn de persoonlijke voornaamwoorden?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 16 - Diapositive

Welk woordsoort? 
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 17 - Diapositive

Welk woordsoort? 
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 18 - Diapositive

Welk woordsoort? 
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 19 - Diapositive

Welke zelfstandige naamwoorden staan in het meervoud? 
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 20 - Diapositive

Welk zinsdeel is heeft?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 21 - Diapositive

Wat is het werkwoordelijk gezegde?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 22 - Diapositive

Wat is het onderwerp?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 23 - Diapositive

Welk zinsdeel is een leuk raadsel?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 24 - Diapositive

Wat is het meewerkend voorwerp?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 25 - Diapositive

Wat is de bepaling van plaats?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 26 - Diapositive

Wat is de bepaling van tijd?
Luuk heeft op school tijdens de les een leuk raadsel voor ons bedacht. 'Ik heb de volgende glazen flessen met een stinkend goedje erin: deze kleine fles, deze grote fles en deze derde fles',  zegt Luuk. Hij vervolgt: 'De stank is onverdraaglijk en ik heb maar twee kurken om mijn flessen mee af te sluiten.' 'Hoe kan ik de stank verhelpen door alleen de twee kurken te gebruiken en niks anders?' vraagt hij. Weet jij het?

Slide 27 - Diapositive

Dictee

Slide 28 - Diapositive

wij kanoën 

de camping

de croissants

Slide 29 - Diapositive

Het vlees verbrandde.

Jasmijn de Vries zette de ketchup, mayonaise en curry neer.

Ik ga tweeëntwintig gasten rondleiden.

Slide 30 - Diapositive