1.4 + 1.5 Assenstelsel en (werken met) coördinaten

Lesprogramma
  • welkom
  • terugblik par. 1.1 + 1.2 + 1.3 + 1.4
  • afmaken+nakijken ronde 11 t/m 15
  • leerdoelen par. 1.4 + 1.5
  • Instructie par. 1.4 + 1.5
  • aan de slag
  • evaluatie 
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lesprogramma
  • welkom
  • terugblik par. 1.1 + 1.2 + 1.3 + 1.4
  • afmaken+nakijken ronde 11 t/m 15
  • leerdoelen par. 1.4 + 1.5
  • Instructie par. 1.4 + 1.5
  • aan de slag
  • evaluatie 

Slide 1 - Diapositive

Zijden: AB, BC, CD, AD

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Evenwijdige lijnen hebben geen spijpunt.
Ook niet als je langer maakt.
Evenwijdige lijnen teken je met de evenwijdige hulplijnen op de geodriehoek. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Slide 6 - Vidéo

Loodrechte lijnen maken een rechte hoek (90   )
Je tekent een loodrechte lijn met de hulploodlijn van een geodriehoek.
°

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Vidéo

EZELSBRUGGETJE

looDrecht = Time-out
EvenwijdiG = weG

Slide 10 - Diapositive

Hoe meet je de afstand tussen evenwijdige lijnen? (t-stof)
Trek een loodrechte lijn en zet  de maat erbij. 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

De straal is de helft 
van de diameter.
Om een cirkel te tekenen, moet de passeropening zo groot zijn als de straal.

Slide 13 - Diapositive

EZELSBRUGGETJE

Straal = Spaak

Slide 14 - Diapositive

Lesprogramma
  • welkom
  • terugblik par. 1.1 + 1.2 + 1.3
  • nakijken ronde 11 t/m 15
  • leerdoelen par. 1.4 + 1.5
  • Instructie par. 1.4 + 1.5
  • aan de slag
  • evaluatie 

Slide 15 - Diapositive

timer
20:00

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Leerdoelen bereikt?
  • Ik kan met behulp van een passer een cirkel tekenen.
  • Ik weet wat het middelpunt van een cirkel is en kan deze aangeven met een letter.
  • Ik weet wat de straal van een cirkel is en kan deze zelf in een cirkel tekenen.
  • Ik weet wat de diameter van een cirkel is en kan deze zelf in een cirkel tekenen.

Slide 18 - Diapositive

Lesprogramma
  • welkom
  • terugblik par. 1.1 + 1.2 + 1.3
  • nakijken ronde 11 t/m 15
  • leerdoelen par. 1.4 + 1.5
  • Instructie par. 1.4 + 1.5
  • aan de slag
  • evaluatie 

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt een assenstelsel tekenen.
  • Je kunt de horizontale as (x-as) en verticale as (y-as) in een assenstelsel aanwijzen.
  • Je kunt de coördinaten van een punt in een assenstelsel aflezen en opschrijven.
  • Je kunt coördinaten met elkaar verbinden.
  • je kunt uitleggen wat de oorsprong is. 

Slide 20 - Diapositive

Lesprogramma
  • welkom
  • terugblik par. 1.1 + 1.2 + 1.3
  • nakijken ronde 11 t/m 15
  • leerdoelen par. 1.4 + 1.5
  • Instructie par. 1.4 + 1.5
  • aan de slag
  • evaluatie 

Slide 21 - Diapositive

Instructie
Par. 1.4 + 1.5 

1.4 Assenstelsel en coördinaten
1.5 Werken met coördinaten

Pak je schrift en doe mee!

Slide 22 - Diapositive

De oorsprong: (0,0)
A: (4,2)
A: (0,5)         C: (2,0)

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Lien

Slide 25 - Lien

EZELSBRUGGETJE
Horizontaal = Horizon

Slide 26 - Diapositive

Lesprogramma
  • welkom
  • raadsel van de week
  • terugblik par. 1.1 + 1.2
  • leerdoelen par. 1.4 + 1.5
  • korte instructie par. 1.4 + 1.5
  • aan de slag
  • evaluatie 

Slide 27 - Diapositive

AAN DE SLAG 
Maken op de Ipad:
Par. 1.4: opdr. 21, 23 + 24 niet
Par. 1.5: alles

Klaar? 
Tweety of Tasmanian Devil tekenen (op papier)

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Lesprogramma
  • welkom
  • raadsel van de week
  • terugblik par. 1.1 + 1.2
  • leerdoelen par. 1.4 + 1.5
  • korte instructie par. 1.4 + 1.5
  • aan de slag
  • evaluatie 

Slide 31 - Diapositive

Evaluatie
  • lesdoel bereikt?
  • werkhouding? classdojo

Slide 32 - Diapositive

Leerdoelen bereikt?
  • Je kunt een assenstelsel tekenen.
  • Je kunt de horizontale as (x-as) en verticale as (y-as) in een assenstelsel aanwijzen.
  • Je kunt de coördinaten van een punt in een assenstelsel aflezen en opschrijven.
  • Je kunt coördinaten met elkaar verbinden.
  • je kunt uitleggen wat de oorsprong is. 

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Lien

Slide 35 - Lien