Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Paragraaf 9.3 Toenemende watertekorten
Welkom allemaal / Wat gaan we doen ?
Ga naar SOM en pak de theorie erbij van 9.3 Toenemende watertekorten
Pak je aantekeningschrift, schrift + pen of je WORD document.
Wacht rustig tot de les begint!
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom allemaal / Wat gaan we doen ?
Ga naar SOM en pak de theorie erbij van 9.3 Toenemende watertekorten
Pak je aantekeningschrift, schrift + pen of je WORD document.
Wacht rustig tot de les begint!
Slide 1 - Diapositive
9.3 Toenemende watertekorten
Slide 2 - Diapositive
§9.1 Het Midden - Oosten
Hoofdstuk 9: Water in het Midden - Oosten
§9.2 Water delen met buren
§9.3 Toenemende watertekorten
§9.4 Oplossingen voor te weinig water
Deelvraag: Waardoor worden de watertekorten in het Midden-Oosten steeds groter?
§9.5 Watergebruik vergeleken
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen 9.3
Aan het einde van de les:
Kun je vertellen wat de gevolgen van klimaatverandering zijn voor de neerslag in het Midden-Oosten.
Kun je de twee hoofdredenen noemen voor de toenemende vraag naar water in het Midden-Oosten.
Kun je uitleggen waarom juist in Saudi-Arabië snel is begonnen met het winnen van water uit aquifers.
Kun je verklaren waarom het lijkt of er in de steden in Saudi-Arabië, de Verenigde Arabische Emiraten en Koeweit geen watertekort is.
Tijdens de uitleg:
ben je stil,
steek je je hand op als je mee wilt doen
maak je aantekeningen
Slide 4 - Diapositive
Wie gaat lezen?
- SOM Today
- Leermiddelen
- Aardrijkskunde
- H9 Water in het Midden - Oosten
- Paragraaf 9.3
We lezen samen de theorie
Slide 5 - Diapositive
Steeds minder neerslag
De natuurlijke oorzaken voor het toenemende waterkort in het MO:
Het wordt warmer en droger in het MO door klimaatverandering.
Het regent steeds minder maar ook onregelmatiger.
Goed waterbeheer is belangrijk
Maak aantekeningen!
Slide 6 - Diapositive
Meer vraag naar water
3 menselijke oorzaken waarom het waterprobleem in het MO groter wordt:
Snelle bevolkingsgroei
Groeiende welvaart, dus veel meer landbouw.
Mensen wonen meer in de stad, in steden meer groen en watergebruik.
Waters in aquifers raken op,
Maak aantekeningen!
Slide 7 - Diapositive
Dubai een stad in de woestijn; veel groen! Veel water voor nodig.
Mensen gebruiken steeds meer water in het Midden-Oosten:
Snelle bevolkingsgroei
Groeiende
welvaart
, dus veel meer landbouw.
Mensen wonen meer in de stad.
De voorraden (
aquifers
) raken dus op.
Slide 8 - Diapositive
Miracle Garden in Dubai, veel water voor nodig.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Oprakende voorraden
Op veel plekke in het MO raken watervoorraden op.
Veel waterwinning uit het Meer van Kinneret. Daardoor veel vervuiling.
In aquifers daalt het waterpeil ook.
Het water moet van steeds dieper worden opgepompt.
Maak aantekeningen!
Slide 11 - Diapositive
Vragen?
Slide 12 - Diapositive
Aan de slag
Ga naar SOM Today
Leermiddelen
Aardrijkskunde
4 vmbo t/h
Ga naar paragraaf 9.3 Toenemende watertekorten
Opdrachten: 1 2 3 5 6 7 + samenvatting ( opdr. 9)
Slide 13 - Diapositive
HERHALING
Paragraaf 9.3
Toenemende
watertekort
Slide 14 - Diapositive
Welke rivier is belangrijk voor Israel?
A
Nijl
B
Jordaan
C
Eufraat
D
Tigris
Slide 15 - Quiz
Wat is het brongebied van de Jordaan en door welk meer stroomt hij?
A
Golan hoogte Meer van Kineret
B
Golan Hoogte Assadmeer
C
Armeens Hoogland Meer van Kineret
D
Armeens Hoogland Assadmeer
Slide 16 - Quiz
Op welke manier heeft Turkije het meeste invloed?
A
Zij betalen het meest aan de samenwerking
B
Zij hebben de grootste legermacht
C
Turkije bouwt stuwdammen
D
President van Turkije wil geen water geven aan andere landen
Slide 17 - Quiz
Noem 2 reden voor het watertekort in het MO
Slide 18 - Question ouverte
Een bronoase is een rivier die door een woestijn stroomt
A
Waar
B
Niet waar
Slide 19 - Quiz
Israël haalt zijn zoet water uit 3 belangrijke bronnen. Welke zijn dat?
Slide 20 - Question ouverte
Welk land is niet afhankelijk van water uit de Eufraat en Tigris?
A
Irak
B
Syrië
C
Turkije
D
Oman
Slide 21 - Quiz
Wat is géén waterbronnen van Israël en de Palestijnse gebieden?
A
De Jordaan
B
De Kustaquifer
C
De Bergaquifer
D
De Nijl
Slide 22 - Quiz
Waarom de verovering van Golanhoogte en de Westelijke Jordaanoever belangrijk zijn voor Israëls watervoorziening?
A
Daar zit veel Olie
B
Daar zit goud in de grond
C
Daar zitten diamanten in de grond
D
Daar zit veel grondwater
Slide 23 - Quiz
Water in een aquifer wordt fossiel water genoemd
A
Waar
B
Niet waar
Slide 24 - Quiz
Als de welvaart stijgt neemt de vraag naar water toe.
A
goed
B
fout
Slide 25 - Quiz
De bovenloop van de Eufraat en de Tigris ligt in ...
A
Syrie
B
Irak
C
Turkije
D
Iran
Slide 26 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 9.4 Oplossingen voor te weinig water
Août 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Paragraaf 9.1 Het Midden - Oosten
Août 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Paragraaf 9.3 Toenemende watertekorten
Février 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
9.3/9.4 Toenemende watertekorten & oplossingen
Août 2024
- Leçon avec
52 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
§9.3 Toenemende watertekorten
Novembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Leerdoelen H9 Water in het Midden-Oosten + Casus
Août 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Paragraaf 9.2 Water delen met de buren
Août 2024
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Paragraaf 9.1 Het Midden - Oosten
Février 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4