Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
7.5 aanpak criminelen
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
H 7.5
Aanpak van criminelen.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Na deze les:
Weet je het doel van straffen
weet je wat
Repressie
is
Weet je wat
Preventie
is
Weet je wat "de politiek" over straffen zegt
Weet je of straffen eigenlijk wel zin heeft.
Maar eerst nog even opfrissen:
Slide 4 - Diapositive
Korte herhaling vorige lessen
Slide 5 - Diapositive
Zet ze in de juiste volgorde: bijv. stap 1 = 1 -D
1. Pieter en Göran worden op het politiebureau verhoord.
2. De bewaker ziet de inbraak en belt de politie.
3. De officier van justitie krijgt het proces-verbaal.
4. Pieter en Göran plegen een inbraak op een industrieterrein.
5. De politie arresteert Pieter en Göran.
6. Pieter en Göran krijgen een oproep om voor de rechter te verschijnen.
7. De politie schrijft een proces-verbaal over de inbraak
Slide 6 - Question de remorquage
Geef bij de volgende afbeeldingen aan of het gaat om een overtreding of misdrijf.
Sleep het juiste woord naar de juiste afbeelding.
Mishandeling
Vuil op straat dumpen
Door rood lopen
Misdrijf
Overtreding
Slide 7 - Question de remorquage
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Griffier
publiek
advocaat
rechter
bode
verdachte
slachtoffer
officier van justitie
pers
parket politie
Slide 8 - Question de remorquage
Denk jij dat straffen zin heeft?
Begin je antwoord met ja of nee,
en geef dan een argument.
Slide 9 - Question ouverte
Wat denk jij dat het doel van straffen is?
Slide 10 - Diapositive
Het doel van straffen is:
Afschrikken
Veiligheid
Wraak
Slide 11 - Diapositive
Verminderen van criminaliteit door:
Repressie
,
dat is:
Criminaliteit hard aanpakken
Preventie
, dat is:
Criminaliteit voorkomen.
Slide 12 - Diapositive
Geef bij de volgende situaties aan of het gaat om repressie of preventie. Sleep het juiste antwoord naar de bijbehorende situatie.
Sommige mensen vinden dat kinderlokkers levenslang moeten krijgen.
Vaak kondigt de politie snelheidscontroles van tevoren al aan.
Als je met te veel alcohol op achter het stuur hebt gezeten, moet je verplicht een alcoholcursus doen.
Preventie
Repressie
Slide 13 - Question de remorquage
Kinderlokkers moeten levenslang krijgen
Politie kondigt een alcohol controle aan
Op winkeldiefstal volgt altijd celstraf
Repressie
Preventie
Slide 14 - Question de remorquage
Het doel van straffen is:
(geef 3 antwoorden)
Slide 15 - Question ouverte
Toets
Dit is einde van criminaliteit.
Volgende week vrijdag is de toets
Daarvoor krijgen jullie nu de samenvatting!
Lees deze even door
timer
5:00
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
7.5 aanpak criminelen
Mars 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
7.5 aanpak criminelen
Février 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
7.5 aanpak criminelen
Avril 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
6.1 Mensenrechten en criminaliteit
Août 2020
- Leçon avec
48 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap
6.1 Mensenrechten en criminaliteit
Août 2020
- Leçon avec
48 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap
3 en 4: strafrecht de opsporing + de rechtszaak
Août 2020
- Leçon avec
22 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Hoofdstuk 7 - Wat doet de overheid?
Octobre 2021
- Leçon avec
39 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 7 - Wat doet de overheid?
Octobre 2021
- Leçon avec
39 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap