grammatica (H2.7)

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Uitleg wwg, lw en znw
  • Lezen
  • Aan het werk
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Uitleg wwg, lw en znw
  • Lezen
  • Aan het werk

Slide 1 - Diapositive

Een speld in de hooiberg zoeken.

Slide 2 - Diapositive

Een speld in de hooiberg zoeken.
= iets onmogelijks proberen.

Slide 3 - Diapositive

Doel van de les
BK: 
  • Je kunt zinsdelen maken en een werkwoordelijk gezegde in de zin vinden.
  • Je weet wat het verschil is tussen taalkundig en redekundig ontleden.

KGT: 
  • Je kunt het zelfstandig naamwoord en het lidwoord in de zin benoemen.
  • Je weet wat het verschil is tussen taalkundig en redekundig ontleden.

Slide 4 - Diapositive

Taalkundig en redekundig ontleden
Taalkundig: per woord ontleden
Lisa / gaat / op / de / fiets / naar / school

Redekundig: per zinsdeel ontleden
Ik / ga / op de fiets / naar school

Slide 5 - Diapositive

Welke woorden horen bij elkaar?


machine – slapen – de – Willem – klokje – fietst – drinken – een – opgegeten – gemaakt – hond – het – aardbeien

Slide 6 - Diapositive

BK: Werkwoordelijk gezegde (wwg) 
= alle werkwoorden in de zin.


Ik heb gisteren pizza gegeten.
wwg = heb gegeten

Slide 7 - Diapositive

KGT: Lidwoorden (lw)
De, het, een

Slide 8 - Diapositive

KGT: Zelfstandig naamwoord (znw)
  • Woorden waar je een lidwoord voor kunt zetten;
  • Dieren, mensen, dingen, aardrijkskundige namen (plaatsen, rivieren etc.) en voor (eigen)namen.


Isabeau ging met haar kat naar de dierenarts.
Wat zijn in deze zin de zelfstandige naamwoorden?

Slide 9 - Diapositive

Isabeau ging met haar kat naar de dierenarts.

Slide 10 - Diapositive

Samen oefenen
Joris gaat graag gamen op zijn laptop op de zondagavond.

Nienke, Arthur en Ellen gaan samen winkelen op zaterdagochtend.



Slide 11 - Diapositive

Zelf oefenen (3 min.)

Schrijf de zinnen over en benoem:
BK: het werkwoordelijk gezegde (wwg)
KGT: de lidwoorden (lw) en de zelfstandige naamwoorden (znw).

Het muziekboek was helemaal kapot gescheurd door de hond.
Er staan veel bomen in een bos.

timer
4:00

Slide 12 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag: Grammatica H2.7
Online of in je boek.
Wat? BK: opdracht 1, 2, 3, 4, 5, (blz. 109-110)
            KGT: opdracht 2, 4, 6, 7, 9, (blz. 154-157)
Hoe? 10 minuten in stilte.
Tijd: 10 min.
Klaar: Lezen.
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Quiz 
  • Lezen
  • Aan het werk
  • Nakijken Spelling H2.8

Slide 15 - Diapositive

In hart en nieren.

Slide 16 - Diapositive

In hart en nieren.
= vanuit volle overtuiging.

Slide 17 - Diapositive

Doel van de les
BK: 
  • Je kunt zinsdelen maken en een werkwoordelijk gezegde in de zin vinden.
  • Je weet wat het verschil is tussen taalkundig en redekundig ontleden.

KGT: 
  • Je kunt het zelfstandig naamwoord en het lidwoord in de zin benoemen.
  • Je weet wat het verschil is tussen taalkundig en redekundig ontleden.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Lezen
timer
6:00

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag: Grammatica H2.7
Online of in je boek.
Wat? BK: opdracht 7, 8, 9, 11, 12 (kader +10) (blz. 111-114)
            KGT: opdracht 10, 12, 16, 20, 21 (havo +19 en 24) (blz. 158-162)
Hoe? Tien minuten in stilte. 
Tijd: 10 min.
Klaar: NAKIJKEN Spelling H2.8 (staat op Itslearning). Daarna lezen.
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Toets: 25 januari
  • NOS journaal
  • Lezen
  • Test Jezelf grammatica 2.7 

Slide 22 - Diapositive

Een sloddervos zijn.

Slide 23 - Diapositive

Een sloddervos zijn.
= een slordig iemand zijn.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Aan het werk
  • Wat? Test Jezelf maken grammatica 2.7 (online!)
  • Hoe? 5 min. in stilte, daarna mag je zachtjes overleggen.
  • Hulp: Na vijf minuten: mensen in je tafelgroep
  • Tijd: 10 min.
  • Klaar? Lezen in je leesboek. 
timer
10:00

Slide 27 - Diapositive