1G1 LTC week 16

Vrijdag 22 april 
1. Gladiator: 10 minuten zelfstandig lezen 
2. Gladiator: klassikaal bespreken/lezen
3. Film Colosseum
4. Afsluiting 

Lesdoel: 
Je kunt het verhaal samenvatten en belangrijke gebeurtenissen verklaren.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vrijdag 22 april 
1. Gladiator: 10 minuten zelfstandig lezen 
2. Gladiator: klassikaal bespreken/lezen
3. Film Colosseum
4. Afsluiting 

Lesdoel: 
Je kunt het verhaal samenvatten en belangrijke gebeurtenissen verklaren.

Slide 1 - Diapositive

1. Lezen in stilte 
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

2. Gladiator bespreken
H16

Slide 3 - Diapositive

p. 159 retiarius-secutor

Slide 4 - Diapositive

p. 159 Keltische stammen

Slide 5 - Diapositive

p.160 Leg uit wat een 'snoeverige' houding betekent. Je mag zoekmachines/woordenboeken gebruiken.

Slide 6 - Question ouverte

Welke indruk maakt Marcus op Amatus bij het brandmerken?

Slide 7 - Question ouverte

Waar komt de uitdrukking 'Hadesveel pijn' vandaan? p.166

Slide 8 - Question ouverte

Klassikaal lezen 
p. 167-170

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelcheck: waarom is het zo lastig voor Marcus om zijn verleden te vergeten?

Slide 10 - Question ouverte

3. Film: Colosseum
Neem onderstaande vragen over:

1a. Hoe is Verus tot slaaf gemaakt ? 
b. In welk opzicht verschilt dat van het verhaal van Marcus? 
2. Hoe is de bouw van het Colosseum gefinancieerd?
3. Welke bedoelingen had de keizer bij de bouw van het Colosseum? 
4. Om welke redenen kiezen sommigen ervoor om gladiator te worden? 


Slide 11 - Diapositive

4. Afsluiting
Lesdoel: Je kunt het verhaal samenvatten en belangrijke gebeurtenissen verklaren.
Dinsdag 10 mei: proefvertaling t/m H4

Slide 12 - Diapositive