Les 2: Hoe maak je een sterk argument en hoe kan je labelen?

Welkom!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het eind van deze les:
Weet ik wat een sterk argument inhoudt.
Kan ik zelf sterke argumenten maken.
- Weet ik wat labelen is
- Kan ik mijn eigen argumenten labelen. 

Slide 2 - Diapositive

AUB

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Ik weet nu wat een goed argument inhoudt en ik kan een argument aan de hand van AUB uitwerken
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Sondage

Labelen



Een makkelijke maar belangrijke manier om een speech of betoog te structureren, is door argumenten te ‘labelen’: een naam geven aan je argumenten. Door labels te gebruiken is het makkelijker om je eigen verhaal te vertellen en het verhaal van een ander te volgen.

Slide 7 - Diapositive

Oefenen met labelen 
Opdracht 3
Bekijk het filmpje. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo