PDO les 4a Cognitieve ontwikkeling

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Pedagogiek, Didactiek en Ontwikkeling (PDO)

Nodig bij de deze les:

* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling Ho.  2

* Laptop (opgeladen)

* Telefoon om deel te nemen aan de quizvragen tijdens de les

* Eventueel pen en papier voor aantekeningen

Wat gaan we vandaag behandelen?

- terugblik op de vorige les

- doelen van de les

- paragraaf 2. 4

- aan het werk

- huiswerk voor de volgende les

Terugblik op de vorige les          d.m.v. vier vragen

Rond welke leeftijd spreken we van een kleuter?

1. 0-1 jaar
2. 1-2 jaar
3. 2-4 jaar
4. 4-6 jaar

Wat is ontwikkelingspsychologie?

1. De wetenschap die het menselijk gedrag bestudeert.
2. De wetenschap die het gedrag bestudeert van de mens in de vers. fasen van zijn ontwikkeling.
3. De wetenschap die het gedrag van mens en dier bestudeert.
4. De Wetenschap die het gedrag bestudeert van de mens en de dieren in de fasen van ontwikkeling.

Er zijn verschillende vlakken waar een mens zich in ontwikkelt.

Wij noemen dit 'ontwikkelingsgebieden'

1. Waar
2. Niet waar

Wat valt onder cognitieve ontwikkeling?

1. Seksuele ontwikkeling
2. Praktische ontwikkeling
3. Verstandelijke ontwikkeling
4. Persoonlijke ontwikkeling

2.4 Cognitieve ontwikkeling

                                          Doel van deze les:

- Aan het eind van deze les weet je wat de term 'Cognitie' inhoudt.
- Aan het eind van deze les weet je hoe een mens leert.

2.4 Cognitieve ontwikkeling

Het woord Cognitie komt van het Latijnse woord cognoscere. Dat betekent 'kennen' of 'leren'. 

Cognitie heeft alles te maken met je geheugen en denkvermogen.

2.4 Cognitieve ontwikkeling

Schrijf samen met de klasgenoot naast je hoe jullie denken dat 

de mens iets nieuws leert. Schrijf minimaal twee dingen op.

Tip: denk na hoe een baby iets leert.

2.4 Cognitieve ontwikkeling

• Belonen en straffen
• Waarden en normen van de omgeving
• Imiteren van gedrag

toets

Leren in de zone van de naaste ontwikkeling

2.4 Cognitieve ontwikkeling

                                                  Lev Vygotski

Kinderen leren het beste in de 

                     Zone van naaste ontwikkeling.

Dit begrip krijg je in alle drie de leerjaren en wordt

 ieder jaar getoetst.

Alles wat je op dit moment al kent noemen we de zone van actuele ontwikkeling.  Wil je iets nieuws leren? Dan leer je iets wat je nog net niet kan en waardoor je wordt uitgedaagd. Dat is de zone van naaste ontwikkeling.

huiswerk

________________________________Aan de slag________________________________________

- Doorlezen de leerstof van § 2.4 

- theorievragen van paragraaf 2.4 werkboek 'Opvoeding en Ontwikkeling'

Huiswerk:_______________________________________________________________________
-bovenstaande nog niet aan toegekomen? Dan wordt dat huiswerk voor de komende les.

                                                                       ~succes!~