§2.1 ~ Rotterdam: vernieuwing van het stadscentrum

§2.1 ~ Rotterdam: Vernieuwing van het stadscentrum
Hoe kun je de inrichting van het stadscentrum verbeteren?
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§2.1 ~ Rotterdam: Vernieuwing van het stadscentrum
Hoe kun je de inrichting van het stadscentrum verbeteren?

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning:
  • Lesdoelen §2.1
  • Basisboeknummers (overzicht)
  • Introductie Rotterdam
  • Theorie
  • Opdrachten
  • Verdiepende opdracht
  • Check 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Lesdoelen §2.1:
  • Welke kenmerken de twee perioden van stedelijke vernieuwing in de historische binnenstad hebben;
  • Wat de kenmerken zijn van stedelijke vernieuwing in oude havengebieden;
  • Waarom vernieuwing in Rotterdam nodig was;
  • Waarom de re-urbanisatie voor een stad heel belangrijk is;
  • Welke onderdelen er binnen een stadsmodel zijn;
  • Wat het compacte stad-beleid inhoud;
  • Wat city vorming en stedelijke vernieuwing inhoud en welke gevolgen dit met zich meebrengt

Slide 4 - Diapositive

Basisboeknummers
B8 = Dimensies
B164 = Compacte stad en re-urbanisatie
B166 = Model van een stad
B167 = City vorming en stedelijk vernieuwing
B168= Grondprijs en ruimtegebruik

Slide 5 - Diapositive

Dimensies 
Demografisch: Je let hierbij op zaken die te maken hebben met bevolkingskenmerken: geboorte, sterfte, migratie, vergrijzing etc.

Fysisch: Natuurlijke omgeving en processen als reliëf, klimaat, natuurrampen, delfstoffen etc.

Economisch: Zaken als inkomen, werkgelegenheid, BNP etc.

Sociaal-cultureel: Taal, religie, geschiedenis, kunsten, gewoonten

Politiek: Politieke invloeden, verdeling van macht, corruptie etc.


Slide 6 - Diapositive

Wat weet je al van Rotterdam?

Slide 7 - Carte mentale

In de volgende dia krijg je een filmpje te zien over Rotterdam, hierbij staan er een aantal vragen centraal bij het bekijken van dit filmpje:
  1. Hoe zag het stadscentrum van Rotterdam er vroeger uit?
  2. Hoe ziet het stadscentrum er tegenwoordig uit?
  3. Wat heeft ervoor gezorgd dat Rotterdam de stad heeft kunnen opbouwen zoals het nu is?
  4. Welke invloed geeft de Markthal aan een bezoeker?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Model van een stad
(Europees model)
  • Oudste deel = historische binnenstad (1e ring)
  • Stadscentrum (ook wel centrale zakenwijk, CBD) -->  hier vind je kantoren-, winkel en uitgaansgelegenheid. (2e ring)
  • Toen de industrie werden er veel 19e eeuwse woonwijken (arbeiderswijken - stadswijken voor WO2(voor 1940)) gebouwd aan de rand van het stadscentrum. (3e ring)
  • Aan de rand van de stad liggen de moderne/nieuwe woonwijken(in de V.S. kennen we die als suburbs). Buiten het stadscentrum is daar meer ruimte voor. (4e ring)

  1. Historische binnenstad
  2. Stadscentrum (centrale zakenwijk, CBD)
  3. 19e eeuwse woonwijken (arbeiderswijken)
  4. Moderne woonwijken(naoorlogse wijken)

Slide 10 - Diapositive

Hoe ziet het stadsmodel er in Rotterdam uit?
1e ring
2e ring
3e ring
Dus Afrikaanderwijk is een voorbeeld van een wijk voor WO2

Slide 11 - Diapositive

Binnenstad Rotterdam:
  • In de binnenstad ontstonden de eerste havens (vormden samen Stadsdriehoek (wijk in Rotterdam ))
  • Na 1870 werd Rotterdam belangrijkste aan- en afvoerhaven voor industriegebieden (net als het Ruhrgebied)
  • Als gevolg hiervan kwamen veel mensen naar Rotterdam om te gaan werken, voor deze mensen moesten er ook woningen komen. Deze werden aangelegd en zijn de eerste echte arbeiderswoningen in Rotterdam.
  • Deze woningen werden gebouwd vanuit het economisch belang voor de haven (arbeiders hoeven niet meer op en neer voor hun werk.
  • Typische kenmerken: Slechte leefomstandigheden, kleine huizen, rijtjeshuizen met weinig voorzieningen
Oorzaak
Gevolg

Slide 12 - Diapositive

Na WO2 ~ Stedelijke Vernieuwing
Stedelijke vernieuwing = vernieuwen van de stedelijke leefomgeving zodat de leefbaarheid verbeterd.

Dit kent 2 fases:
  1. Fase vlak na de oorlog(1945-1980) --> doel was voornamelijk snel heropbouwen en herinrichten binnenstad (daarmee ontstond er een centrale zakenwijk in de binnenstad en is er geen echte historische binnenstad);
  2. Fase na 1980 --> doel was aantrekkelijkheid voor wonen, werken en vrije tijd te verbeteren

Slide 13 - Diapositive

Fase voor 1980:
Fase na 1980:
Doel: aantrekkelijkheid wonen, werken, vrije tijd
(uitbreiding stadscentrum)
Verschillende aanpassingen:
1. Meer (moderne) hoogbouw
2. Woningen in het stadscentrum(zodat er buiten kantooruren ook mensen in het stadscentrum zijn)
3. Uitbreiding van voorzieningen

Hierdoor kregen we te maken met cityvorming. (Het verdringen van de woonfunctie door kantoren en winkels)
We kregen hierdoor een echte centrale zakenwijk.


Doel:  snel heropbouwen en herinrichten
Dit gebeurde door: 
  1. Renoveren: opknappen van oude woningen aan de wensen van nieuwe woonwensen
  2. Saneren: slopen van oude niet goede onderdelen (die vaak in slechte staat functioneren)
Oftewel sloop en nieuwbouw (het moest op een snellere manier)





Slide 14 - Diapositive

Voor 1980
Na 1980
Saneren
Sloop en nieuwbouw
Betere voorzieningen
Aantrekkelijkheid stadscentrum
Cityvorming
Herinrichting en opbouw

Slide 15 - Question de remorquage

Oude havens, Nieuwe functies
Herinrichting: Gebied opnieuw inrichten waar vaak het gebruik van de ruimte verandert.
Het maken van plannen voor de herinrichting van een gebied noem je ruimtelijke ordening

Slide 16 - Diapositive

Compacte stad-beleid
 Door suburbanisatie is er ruimte in de stad vrijgekomen. Hierdoor worden oude fabrieken, bedrijventerreinen omgebouwd tot nieuwe woonwijken. Deze woonwijken worden zodanig gebouwd dat ze tegen de bestaande stadscentrum aan worden gebouwd. 

Het beleid dat gaat over meer bouwen tegen de stad aan heet het  compacte stad-beleid.

Slide 17 - Diapositive

De kopjes: "een nieuw station" en "aantrekkelijke stad" kan je doorlezen in je lesboek
Hetzelfde geldt voor B-nummer 168 (grondprijs en ruimtegebruik)
Dimensies(B8):
  1. Economisch
  2. Demografisch
  3. Fysisch
  4. Sociaal-cultureel
  5. Politiek

Schaalniveaus(B7):
  1. Lokaal
  2. Regionaal
  3. Nationaal
  4. Continentaal
  5. Mondiaal

Zorg dat je deze twee basisboeknummers leert en goed begrijpt. Probeer ook zelf verbanden te leggen!

Slide 18 - Diapositive

Lesdoelen §2.1:
  • Welke kenmerken de twee perioden van stedelijke vernieuwing in de historische binnenstad hebben;
  • Wat de kenmerken zijn van stedelijke vernieuwing in oude havengebieden;
  • Waarom vernieuwing in Rotterdam nodig was;
  • Waarom de re-urbanisatie voor een stad heel belangrijk is;
  • Welke onderdelen er binnen een stadsmodel zijn;
  • Wat het compacte stad-beleid inhoud;
  • Wat cityvorming en stedelijke vernieuwing inhoud en welke gevolgen dit met zich meebrengt
Check of je alles begrijpt!

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk
  1. Maak de opdrachten van §2.1 van de Geo Online
  2. Lukt dit niet dan via de je werkboek, WB A Hoofdstuk 2


Huiswerk: 2.1: 1 t/m 5 maken

Slide 20 - Diapositive